Corbeau

I/ Compréhension : 1) Le corbeau possède ce que le renard convoite. Par quels arguments ce dernier va-t-il le persuader d'ouvrir son bec ? Par quel terme désigne-t-on l'ensemble des procédés qui visent à persuader quelqu'un en le flattant ? 2) Quel "pouvoir" détient ici le corbeau ? 3) Comme dans toute fable, une "leçon" se dégage. Celle-ci est donnée par le renard, mais elle n'est pas gratuite. En échange de la "leçon", qu'obtient le renard ? 4) Que signifie "vaut bien" (v.16) ?

Jean de LA FONTAINE   (1621-1695) Le Corbeau et le Renard Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage : "Hé ! bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. " A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie ; Et pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec,

Le corbeau voulant imiter l'aigle Jean de la Fontaine Introduction La Fontaine, auteur de la fable Le corbeau voulant imiter l'aigle, est un fabuliste du XVIIème siècle et ses fables ont été éditées en 1668. Il met en scène des animaux, mais à travers le masque, les animaux représentent les hommes La Fontaine a repris les fables d'Esope, auteur grec du VIème siècle avant JC, qu'il a transposé dans le contexte actuel. Lecture de la fable Le corbeau voulant imiter l'aigle L'Oiseau de

lectrice, voici :          LE CORBEAU ET LE RENARD        Maître Corbeau, sur un arbre perché,            Tenait en son bec un fromage.        Maître Renard, par l'odeur alléché,            Lui tint à peu près ce langage :        Et bonjour, Monsieur du Corbeau,     Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau !            Sans mentir, si votre ramage            Se rapporte à votre plumage,      Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. À ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie,           

Le Corbeau et le Renard Maître corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître renard par l’odeur alléchée, Lui tint à peu près ce langage : « Et bonjour Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli ! Que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phœnix des hôtes de ces bois. » A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie; Et pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le renard s'en saisit et dit: "Mon

déroulent dehors à la campagne : dans une plaine fleurie bornée par des montagnes » (Renart et le corbeau) ». Exercice n°3 Lorsque Renart s’adresse à Tiécelin, il veut attraper le corbeau et le fromage que celui-ci tient dans son bec. Exercice n°4 Lorsque Renart rencontre les marchands de poissons, il fait le mort. Exercice n°5 A la fin de ces deux histoires, Renart a obtenu satisfaction, malgré que le corbeau lui ait échappé. Exercice n°6 Chacune des aventures de Renart sont faites assez rapidement

Le corbeau et le renard S1 : Présenter la fable, présenter l’auteur Lecture S2 : Dans cette fable, on veut clairement nous montrer qu’il faut se méfier des discours. Fable versifiée, rimes alternées ou suivies Genre : Humoristique, ironique, narratif (donc plaisant) ( faire passer la morale Dès lors, on pourra se demander comment la fable transmet-elle une morale connue de tous dans un style bref et plaisant ? Annonce du plan i-Une écriture brève et naive a- Des personnages

Comparaison « Du corbeau et du renard », Esope et Phèdre   Pour le titre, en latin, on emploie « de + ablatif » qui se traduit par « au sujet de ». Esope utilise en grec la même formule pour le titre de sa fable : « Du corbeau et du renard », contrairement à Phèdre qui en le réécrivant n’utilise pas la préposition « de » mais le déterminant « le ». Esope n’écrit pas de morale alors que Phèdre au début de sa fable donne directement la morale .Dans la fable de Phèdre, le corbeau a pris son fromage

1) Maître Corbeau. Rabelais avoit transporté ces expressions «la barreau dans son style familier; La Fontaine n'a fait que l'étendre à ses nouveaux personnages. L'application qu'il en fait en relève l'importance ; elle semble agrandir le théâtre, et appelle la. curio sité sur les acteurs. Voilà les deux maîtres, voleurs en présence ; on s'attend à voir des tours de maîtres Gonins, maîtres Courbes. (2) Sur un arbre perché. J. J. Rousseau veut exclure l'apologne de l'éducation des enfans. C'est par

etudie plusparce que LE CORBEAU ET LE RENARD Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage : Et bonjour, Monsieur du Corbeau, Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau ! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. À ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie