Corpus Flaubert Madame Bovary

Devoir : Le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde Corpus : Document 1 : Flaubert, Madame Bovary, 1857 Document 2 : frères Goncourt, Germinie Lacerteux, 1865 Document 3 : Zola, Germinal, 1885 Annexe : Zola, lettre à Henry Céard, 1885 Question (4 points) : En quoi les textes 1,2 et 3 sont-ils réalistes ? Dans quelle mesure le réel y prend-il néanmoins une dimension symbolique ? Travail d’écriture (16 points) : Vous traiterez l’un des trois sujets suivants au choix

SECONDE LE REALISME Du rêve aux désillusions (I): comment Flaubert, dans Madame Bovary, évoque-t-il le romantisme pour mieux s’en démarquer avec ironie ? « Versons de l'eau de vie sur ce siècle d'eau sucrée ». (à Ernest Feydeau, 19 juin 1861) Objets d’étude : Mouvements littéraires et culturels : aperçus sur le Romantisme et travail du Réalisme. Le travail de l’écriture. Ecrire, publier, lire. SOMMAIRE I FLAUBERT, MADAME BOVARY, EXTRAIT 1: LES LECTURES D’EMMA AU COUVENT 1° Etude de l’extrait

SEQUENCE DE SECONDE LE REALISME Du rêve aux désillusions (I): comment Flaubert, dans Madame Bovary, évoque-t-il le romantisme pour mieux s’en démarquer avec ironie ? « Versons de l'eau de vie sur ce siècle d'eau sucrée ». (à Ernest Feydeau, 19 juin 1861) Objets d’étude : Mouvements littéraires et culturels : aperçus sur le Romantisme et travail du Réalisme. Le travail de l’écriture. Ecrire, publier, lire. SOMMAIRE I FLAUBERT, MADAME BOVARY, EXTRAIT 1: LES LECTURES D’EMMA AU COUVENT 1° Etude de l’extrait

Sujet : Stendhal a écrit « Le roman, c’est un miroir que l’on promène le long d’un chemin » mais aussi « Toute œuvre d’art est un beau mensonge ». Dans quelle mesure ce paradoxe s’applique-t-il aux textes du corpus et aux romans naturalistes ou non que vous avez lu ? Le réalisme est un mouvement littéraire apparu en Europe dans le milieu du XIXe siècle. Les auteurs, lassés de la littérature romantique, décident de décrire la réalité telle qu’elle est en choisissant la plupart du temps des personnages

avec la lecture analytique n°2, le mariage : les désillusions du mariage dans le roman du XIXème siècle. Extraits : Flaubert, Madame Bovary, Maupassant, Une Vie. - En relation avec la lecture analytique n° 3, le crime : lecture d’un corpus sur le personnage criminel et le récit de son crime dans le roman. Extraits lus : le crime de Meursault dans L’Etranger, A. Camus, 1942, …et un corpus de quatre autres extraits portant sur l’image du meurtrier : o Emile Zola, La Bête Humaine, 1890 o André Gide, Les

Question de corpus Les Mots de Sartre L'Enfant de Jules Valès Confessions de Rousseau Madame de Bovary de Flaubert Le XV° siècle fut porté par des découvertes qui changèrent la vision des Hommes sur le Monde extérieur. L'imprimerie, modernisée par Gutenberg, fit parie de ces inventions, permettant ainsi une révolution culturelle : ce fut l'essor de la production des ouvrages dans l'Europe entière. Le livre devint alors un objet public dans les villes, ce qui rendit le savoir et le partage

Corpus : roman d’apprentissage et personnage L’Education sentimentale Gustave Flaubert Présentation de l’auteur Gustave Flaubert est né à Rouen en 1821. Il est au croisement du réalisme et du romantisme. Dès l'enfance, il connut la monotonie de la vie en province et s'en inspire dans ses écrits. Il est souffrant d’une maladie nerveuse (crise d’épilepsie). Il a une relation artistique, philosophique et amoureuse avec Louise Colet. Flaubert est connu comme ayant des exigences esthétiques rigoureuses ;

Corpus Texte A : Extrait de Yindpit de Madame Bovary de Gustave Flaubert (pp. 11-12, du début de l'extrait à « garnis de clous » ). Texte B : Extrait de l'excipit de Madame Bovary de Gustave Flaubert (pp. 361-362). Texte C : Extrait de l'indp/t de L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert (pp. 366-367). Texte D : Extrait de l'excipit de L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert (pp. 367-368). Texte E : Extrait de l'incipit Texte F : Extrait de l'excipit Texte G : Extrait de 'incipit Texte

Question du corpus : Le corpus soumis à notre étude «  Le personnage du roman, du XVIIe siècle à nos jours » comporte trois extraits de roman. Le texte A est l’incipit de Madame de Bovary, œuvre écrite par Gustave Flaubert en 1857. Le texte B est extrait du roman de Victor Hugo L’homme qui rit, 1869. Le dernier texte, texte C, est un passage du roman Le Moulin de Pologne rédigé par Jean Giono en 1953. L’enchainement de ces trois expose un contraste au niveau d’un même thème commun :

Milady, la Thénardier : nombreux sont les personnages de roman qui n’inspirent pas de sympathie. Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? Vous répondrez à cette question dans un développement composé en vous appuyant sur les textes du corpus, sur vos lectures personnelles, ainsi que sur les œuvres étudiées en classe. Invention Après le départ de Julien, Mme Derville s’approche de Mme de Rênal et la met en garde contre le jeune homme. Imaginez cet épisode. PLAN : Un personnage