Corpus Flaubert Maupassant

occupe dans le roman une place essentielle. En quoi sa représentation est-elle révélatrice du regard que porte le romancier sur l'homme et la société ? Vous réfléchirez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les oeuvres étudiées en classe (cf. Les Liaisons dangereuses mais aussi corpus sur « l'inconstance ») et ... SUR VOS LECTURES PERSONNELLES ! (cf. Roman étudié en seconde ? ) C) ECRITURE D'INVENTION / 16 POINTS Vous rédigerez au choix l'un des deux textes suivants : - soit la

qui tenait un album sous son bras, restait auprès du gouvernail, immobile. […] M. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachelier, s’en retournait à Nogent-sur-Seine, où il devait languir pendant deux mois avant d’aller « faire son droit ». (G. Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869). L’auteur indique le nom, le prénom et l’âge du personnage, ainsi que son origine géographique et son statut social : c’est un jeune étudiant bourgeois qui se donne une allure romantique. • La présentation

narratif. Vous devez donc avoir au préalable réalisé les exercices autocorrectifs qui vous ont entraîné(e) à la technique de la lecture analytique, avoir lu et assimilé les Fiches méthode. Texte : Guy de Maupassant, Extrait de Une vie (1883) Une vie ou l’humble vérité est un roman de Guy de Maupassant paru en 1883. Jeanne Le Perthuis des Vauds, personnage central, est, au début du roman, une jeune fille de 17 ans, généreuse, heureuse et pleine d’espérance. À peine sortie du couvent1, elle tombe amoureuse

BOULE DE SUIF DE GUY DE MAUPASSANT Adaptation et dessin Li-An Couleur Laurence Croix Collection Ex-Libris - Éditions Delcourt, disponible le 7 janvier 2009 LI-AN EST LE DESSINATEUR DE PLUSIEURS SÉRIES CHEZ DIFFÉRENTS ÉDITEURS : Le Cycle de Tschaï Scénario de Jean David Morvan Adaptation en 8 volumes du roman de Jack Vance. Éditions Delcourt (Neopolis). Fantômes blancs Scénario d’Appollo Éditions Vents d’Ouest Récit en 2 volumes. http://www.li-an.fr/blog/ Sur le blog, on trouve des crayonnés

titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. (3 points) 2. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? (3 points) Texte A Jeune homme idéalement beau, Lucien quitte la ville d'Angoulême en compagnie de sa protectrice, Madame de Bargeton, pour aller chercher à Paris la gloire littéraire. Il y perdra vite ses illusions, comme ici, lors

dissertation est un sujet de réflexion sur une question littéraire, liée à un objet d’étude au programme et illustrée en partie par le corpus. Il fait donc appel à la fois à des savoirs, à des capacités d’analyse et à une culture personnelle qui permettra d’élargir les références et d’approfondir la réflexion. On traitera le sujet au moyen d’arguments et d’exemples pris dans le corpus, dans les textes étudiés pendant l’année et dans sa culture personnelle. ! Les étapes à respecter : ! 1) Comprendre le sujet

soulève avec légèreté des questions philosophiques fondamentales. Liens avec ce que nous avons fait cette année en seconde. ■ OE « Démontrer, convaincre et persuader ». ■ Nous avons vu un extrait de Candide (épisode du « Nègre de Surinam ») et un corpus sur les caractéristiques du philosophe des Lumières (Voltaire est un philosophe des Lumières). ■ Objet d’étude (OE) « Le récit : le roman ou la nouvelle » : le conte philosophique est un récit à visée argumentative. Utilité scolaire, utilité pour

de Marivaux (texte A), depuis le début jusqu'à « je pense que j'y aurais perdu beaucoup.()» 2. Dissertation Un roman doit-il chercher à faire oublier au lecteur que ses personnages sont fictifs ? Vous fonderez votre réflexion sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. 3. Invention L'extrait des Gommes de Robbe-Grillet se termine par : « Quand tout est prêt, la lumière s'allume... ». En veillant à respecter l'atmosphère installée par

ne sont en aucun cas à différencier des autres et doivent être corrigées de la même façon. Il faut les noter et reporter la note sur le logiciel prévu à cet effet. QUESTION (4 pts) Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Pour attribuer la note maximale de 4 pts, on n’attend pas du candidat qu’il ait repris exhaustivement tous les éléments proposés ci-dessous. Pour obtenir la note maximale de 4 pts, le candidat n'est pas tenu de reprendre exhaustivement

de la vie sociale. La série des « Etudes de mœurs », dans laquelle on trouve Eugénie Grandet (1833) a pour but de décrire les types humains dans leur environnement social (la vie privée, politique, militaire, parisienne…) L’ idéal romanesque de Flaubert tend à la représentation fidèle de la vie. Son effort d’objectivité est perceptible dans ses romans. Parfois, les personnages disparaissent même derrière les objets qui les entourent et dont ils ne semblent être qu’un prolongement : comme dans la