Corpus Poesie Lyrique

POESIE ET EVASION DU QUOTIDIEN Sujet : La poésie n’est-elle qu’une forme d’évasion du quotidien ? Vous développerez votre propos en vous fondant sur les textes du corpus, les œuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues personnellement. Problématique possible : La poésie n’est-elle qu’une forme d’art déconnectée de la réalité ? Des préoccupations quotidiennes du lecteur ? N’a-t-elle pas des liens plus étroits avec la vie de tous les jours ? N’a-t-elle pas d’autres fonctions

Objectifs : 1) découvrir le contexte historique dans lequel s’ancre le romantisme. 2) connaître les thèmes et réflexions privilégiés du romantisme. 3) savoir lire, dire et analyser un texte poétique. 4) repérer et utiliser le registre lyrique. |Séance, objectif |Supports |Activités |TAF évaluation | |Séance 1 (2h) |- Alfred de Musset, La |1°) Texte de

710] - Sujets de dissertation sur la poésie VENDREDI 15-04-2011 par Vanessa Cazelles Il s’agissait de trouver des sujets de dissertation sur la poésie pour montrer aux élèves la variété des sujets mais aussi les thématiques récurrentes. Synthèse mise en ligne par Sarah Pépin. Sujets sur les fonctions de la poésie : — lyrique Pour Eluard, le poète « aimant l’amour » n’est pas tant amoureux d’une femme que de l’amour lui-même. La vocation de la poésie est-elle, selon vous, de célébrer l’amour

II/ Sujet d’invention : Deux lecteurs débattent de leurs goûts en matière de poésie. Chacun défend un poème de ce corpus, l’un penchant pour les formes anciennes, l’autre pour des formes nouvelles. Vous rédigerez leur dialogue en veillant à y intégrer des exemples précis. -Oh mais quel artiste ce Du Bellay, « Heureux qui comme Ulysse… » est un chef d’œuvre, j’en suis encore toute émue! murmura Agathe. -Tu ne crois pas que tu exagères ? lança Lucas. Je ne vois vraiment pas ce qu’il y a d’émouvant

La poésie. Textes : Texte A - Victor Hugo, Les Contemplations (1856), « Aujourd'hui », IV, 4, « Oh ! je fus comme fou dans le premier moment » (poème du 4 septembre 1852) Texte B - Joachim Du Bellay, Les Regrets (1558), XLVIII Texte C - Guillaume Apollinaire, Poèmes à Lou (1959), « Faction », dans une lettre datée de Nîmes, le 25 mars 1915. Texte D - Claude Roy, A la lisière du temps (1984), « Matinée de printemps, Souvenir de mai 1982 » Texte A - Victor Hugo, Les Contemplations (1856),

réalité de cette image, les recherches que je vais mener sur ce corpus assez riche de poètes parmi les plus connus de l'époque m’ont cependant révélé l'existence d'un réseau plus complexe, un réseau où l'idéalisation côtoie est maître. Pour commencer dans “j’ai tant révé de toi” de robert desnos nous montre que c est la femme qui fait vivre le poete. Mais elle n' est plus de ce monde donc il l' invente.Ce poème fait passer la tradition lyrique en imaginaire et surréaliste. Le poème est adressé à la femme

La poésie vous semble-t-elle le genre le mieux adapté à l'expression du moi ? Vous appuierez votre réflexion sur les textes du corpus, sur les œuvres étudiées durant l'année et sur vos lectures personnelles. Introduction La poésie a été le premier moyen d'expression des hommes, qui transcrivent dans des poèmes leurs émotions et leurs rêves. La poésie est-elle le genre le mieux adapté à l'expression du moi ? Afin de répondre à cette question, nous tenterons d'abord de cerner les caractéristiques

difficile, le langage, en beauté, grâce à un rude travail. Ce qui prime, ce n’est donc pas l’inspiration, mais le travail sur la forme. De fait, les poètes parnassiens ne transigent pas avec la rime, avec le respect des formes fixes et des règles de la poésie classique. Ils insistent sur le respect des contraintes. C'est le culte du travail. =) Quelles relations peut-on faire entre ce mouvement littéraire et les photographies étudiées en classe ? Les photographies

un développement composé, en prenant appui sur les textes du corpus et les poèmes que vous avez lus et étudiés. Contraintes et libertés sont deux notions qui peuvent être perçus par certains comme des antonymes. Mais pour d’autres ils sont de véritables sources d’inspiration. Ainsi, il se peut de penser que les contraintes formelles sont un obstacle pour le poète lorsqu’il a pour but d’exprimer ses sentiments. Mais en poésie, par « contraintes formelles » on parle principalement de la

Proposition de corrigé Question sur corpus : Comment la mort est-elle évoquée dans ces deux poèmes et dans quel but ? Introduction : Le corpus proposé est composé de deux poèmes argumentatifs : « L'Échafaud » de Victor Hugo, extrait de son recueil Les Quatre vents de l'esprit (1881), et Le Dormeur du val d'Arthur Rimbaud tiré de son recueil Poésies. Il s'agit de s'interroger sur la manière dont les auteurs évoquent la mort dans leurs poèmes mais également de réfléchir sur l'enjeu de ces deux textes