Corpus Poésie

corrigé En vous appuyant sur les textes du corpus mais aussi sur ceux de votre manuel, sur vos propres lectures et sur les poèmes étudiés en classe, vous discuterez l’affirmation suivante, du poète Paul Valéry : « La poésie est l’ambition d’un discours qui soit chargé de plus de sens et mêlé de plus de musique que le langage ordinaire n’en porte et ne peut en porter. » Analyse du sujet : On oppose ici radicalement deux formes du discours, la « poésie » et « le langage ordinaire ». Il convient d’ores

qui contextualise l’époque par les objets. C- La Poésie. 1 - La poésie classique. C’est un texte très structuré, composé de vers, de strophes et de rimes. La versification est l’étude des rimes. a- Les vers : 3 vers = un tercet, 4 vers = un quatrain… Ces vers ont une longueur qui s’appelle le mètre et qui se mesure en pieds. 10 pieds = un décasyllabes. 8 = octosyllabe, 12 = alexandrin… Le mètre donne le rythme de la poésie. b- Les rimes : Il y trois sortes de rimes : Les rimes

ÉPREUVE DE FRANÇAIS SÉRIES S-ES Durée de l'épreuve : 4 heures Coefficient : 2 L'usage des calculatrices est interdit. Objet d'étude : La poésie Le sujet comprend : Texte A : J. Du Bellay (1522-1560) – Les Regrets (1558)– Sonnet XII. Texte B : A. de Musset (1810-1857) – Poésies nouvelles – "Le mie prigioni" Texte C : G. Apollinaire (1880-1918) – Alcools (1913) "A la Santé" Texte D : A. Sarrazin (1937-1967) – Poèmes (1969) Le candidat s'assurera

Rousseau - Bernardin de Saint-Pierre Mme de Staël : « De la poésie classique et de la poésie romantique » Chateaubriand : René – Le roman autobiographique La poésie romantique : Lamartine Le roman historique et le roman d’analyse : caractéristiques des deux genres Hugo : Notre Dame de Paris Stendhal : Le rouge et le noir o Hugo et La bataille théâtrale : les théories du drame romantique Itinéraire 1: Le triomphe de la sensibilité  VERS LE CORPUS : De quelle manière la nature accompagne-t-elle les sentiments

 Katia VEDEL 05/01/15 1ES2 Question de corpus Ecriture poétique et quête de sens du Moyen-âge à nos jours Ce corpus est constitué de quatre textes, de différentes époques, portant tous sur la poésie engagée par rapport à la guerre : D’abord un texte de Agrippa d’Aubigné, livre 1 « Les misères » dans son recueil Les tragiques, en 1616, suivit du poème « Le mal » d’Arthur Rimbaud en 1870, une lettre de René Char « Second billet à Francis Curel » en 1943 et enfin un hommage de Senghor

________________________________________________ | | | |Objet d’étude : la poésie | |Objectifs : maîtriser la méthodologie du commentaire littéraire | |comprendre

DST 2°1 : Objet d’étude : L’argumentation au XVII° : formes et enjeux. L‘Apologue La cigale et la Fourmi, I, 1 I/ Réfléchis : 2 points Quel est l’intérêt de ce corpus ? Justifie ta réponse. Qui s’exprime dans la phrase qui ouvre le corpus ? Explique le recours au verbe «  chanter ». II/Observer ,analyser, rédiger ses réponses en choisissant précisément ses citations : 1/ La morale de cette fable est-elle explicite  ou implicite ? Justifiez votre réponse. (1) 2/ Délimitez les étapes

Question de corpus Corpus : ° Nicolas Boileau , Art Poétique ° Paul Valéry , Les Pas , «Charmes» ° Alain Bosquet , Un jour après la vie , «Le mot par le mot» Question : Quelles différentes conceptions de l’inspiration poétique présentent ces trois textes ? Le corpus étudié est composé de trois textes d’époques et de courants différents , Art Poétique , écrit par Boileau en 1674, poète considéré comme l’un des défenseurs de la doctrine classique et de ses règles, tout comme Valéry dans

DISSERTATION En vous appuyant sur les poèmes du corpus et sur tous ceux que vous connaissez , vous vous demanderez quelles sont les relations entre la poésie et le monde réel … La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrite généralement en vers ( il existe cependant des poèmes en prose) dans lequel l'importance dominante est accordée à la forme. La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue avec une riche présence de

Correction bac blanc 1ère ES1 Question sur le corpus : pourquoi ces quatre documents sont-ils des témoignages de révoltés et de résistants ? Chansons et poèmes anciens sont les gardiens de la mémoire : ils gardent trace des souffrances et des luttes passées, des idéaux blessés pour lesquels il faut lutter et qui nourrissent l’engagement. Ainsi, le corpus, composé d’un extrait des Misérables de Victor Hugo, du « temps des cerises » de Jean-Baptiste Clément, de « C » d’Aragon et enfin de la