Corpus étranger

texte et représentation. Corpus :Texte A : Alfred de MUSSET (1810-1857), Lorenzaccio (1834), Acte IV, scène 9.Texte B : Jean GIRAUDOUX (1882-1944), Electre (1938), entracte. Texte C : Samuel BECKETT (1906-1989) Oh ! les beaux jours (1963). Annexe au corpus : Antonin ARTAUD (1896-1948), Le Théâtre et son double (1938). I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points).Après avoir identifié la forme commune des trois textes du corpus, vous direz quelles sont les

on parle d’humour noir -L’ironie : On laisse entendre le contraire de ce que l’on dit. Son principal procédé est donc l’antiphrase. -L’absurde : Les événements présentés et leur interprétation sont en décalage, si bien que ce qui se passe paraît étrange ou incompréhensible. -Le burlesque : un genre ou un registre noble comme l’épopée est traité de façon ordinaire, voire vulgaire. -Le grotesque : le bizarre et le monstrueux sont sources de comiques (cf. la description de Gervaise chez Zola, le premier

Bac écrit I. Question de corpus L’épreuve écrite s’appuie sur un ensemble de textes liés à un objet d’étude du programme de première. Ce « corpus », qui peut comporter un document iconographique, sert de support aux trois sujets d’écriture. Il faut donc identifier la nature des documents et mettre en évidence les liens qui les unissent. L’objectif n’est pas de faire une étude détaillée des documents, mais d’observer la façon dont ils s’éclairent mutuellement et dont ils éclairent l’objet d’étude

Editions de Minuit, 1943. D. Jean Tardieu, « Vous étiez pourtant responsable », Domaine français, Gallimard, 1943. Annexe : Paul Eluard, présentation de l’ouvrage collectif L’Honneur des poètes, Editions de Minuit, 1943. A. Présentation du sujet Le corpus rapproche quatre poèmes brefs qui évoquent chacun les horreurs de la guerre. La cohérence est tout à la fois générique, thématique, historique puisque les quatre poètes du XXème siècle se réfèrent à la Seconde Guerre mondiale et singulièrement à l’occupation

TechnoHors Académie2012 Poètes en prison Dissertation La poésie est-elle surtout destinée à l'expression des sentiments personnels ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n° 25. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet • Les termes « poésie » et « expression (de) » indiquent que vous devez parler de la nature de la poésie, de ses

03/01/2011 Synthèse : Malgré son important travail mémoriel et commémoratif, la France demeure imprégnée d’une période politique peu glorieuse : le pétainisme. Ce corpus de textes montre combien la France, et notamment les politiques vivent encore sous le poids du régime de Vichy. La France a connu une période de son histoire peu glorieuse, et ne l’a admis que très tard. Jusque dans les années 1970 les français pensaient vivre dans une nation résistante et forte, ayant chassé l’ennemi. Pourtant

narrateur, et commence à voir son despotisme remis en cause au moment de l’adolescence. Le corpus présente donc quatre cas différents de milieu familial, favorable ou non à l’équilibre des enfants. Étudions à présent quels jugements précis ces derniers portent sur leur famille. Les jugements ne sont pas les mêmes et dépendent du rôle joué par le père ou la mère. Trois mères sont présentes dans le corpus et un père. Deux d’entre elles sont au service de leur enfant. La mère d’Albert Cohen fait

TEXTE ET CORPUS : Actes des Troisièmes Journées de la Linguistique de Corpus 1 2 TEXTE ET CORPUS : Actes des Troisièmes Journées de la Linguistique de Corpus Sous la direction de Geoffrey Williams 3 SOMMAIRE Sommaire .........................................................................................................5 Présentation des auteurs ...................................................................................9 Introduction Geoffrey Williams ........................

4 heures. Objet d'étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIe à nos jours. CORPUS ___________________________________________ TEXTE A. Jean de La Bruyère, Les Caractères, 74, 1696 TEXTE B. Montesquieu, Lettres persanes, Lettre 28, 1721. TEXTE C. Voltaire, L'Ingénu, 1767. La question sur le corpus (/4). Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante : Expliquez l’objectif principal qui rapproche les textes de La Bruyère

Ces trois textes qui composent le corpus présentent des incipit de romans. On y trouve les premières pages de deux romans du XXème siècle: Le Parfum: Histoire d'un Meurtrier de Patrick Süskind, publié en 1985 et Aurélien de Louis Aragon publié en 1944, ainsi qu'un roman du XIXème siècle: Bel Ami de Maupassant publié en 1885. Tous illustrent de diverses manières les fonctions de l'incipit romanesque. Les deux romans réalistes commencent par une entrée en matière statique. Süskind débute