Correction Bac 202

du présent accord soucieux de favoriser la professionnalisation des jeunes ou des demandeurs d'emploi de faibles niveaux de qualification, conviennent, par exception aux dispositions précédentes, que, pour les salariés de niveau inférieur ou égal au bac, la durée du contrat ou de l'action de professionnalisation peut être portée à 24 mois maximum et que la durée de formation peut être portée à 35 %. Le suivi de l'alternance doit être assuré par un tuteur dans l'entreprise, dans les conditions fixées

satisfaisante lorsque les produits np et nq sont supérieurs à 5 : B(n ; p)  N(np ; npq ) Pour améliorer la qualité de l'approximation de la loi binomiale, qui est discrète, par la loi normale, qui est continue, on introduit généralement une correction de continuité de 0,5. Les différentes probabilités deviennent :    p(X < x - 0,5) au lieu de p(X < x) p(X > x + 0,5) au lieu de p(X > x) p(x1 - 0,5 < X < x2 + 0,5) au lieu de p(x1 < X < x2) Exemple : On suppose que la probabilité qu'un étudiant

EXTERNE .........................................................................................................199 2- ANALYSE FONCTIONNELLE INTERNE .........................................................................................................202 3- STRUCTURE FONCTIONNELLE D'UN SYSTEME ...............................................................................................205 CHAPITRE 2 : CONCEPTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR (CAO) ......................................................

Eschyle ............................................................................ 13 Vers le Bac Les types de documents ........................................................ 13 Fiche de révision / Exercice Traduire le Coran et les écrivains grecs de l’Antiquité .......................................... 37 Méthode Comparer une église et une mosquée (3) .............................. 38 Vers le Bac Explication d’un document (2) : Constantinople vue par un croisé au milieu du XIIe s. ........

L’approche du changement ................................. Le travail en équipe ............................................ La motivation des employés ................................ Le style de management ...................................... 201 202 203 205 207 209 212 215 Les prix qualité ............................................... 219 Le prix japonais de la qualité (Deming) ............. Le prix américain (Malcom Baldrige) ................ Les opérations du système de management

EXTERNE .........................................................................................................199 2- ANALYSE FONCTIONNELLE INTERNE .........................................................................................................202 3- STRUCTURE FONCTIONNELLE D'UN SYSTEME ...............................................................................................205 CHAPITRE 2 : CONCEPTION ASSISTEE PAR ORDINATEUR (CAO) ....................................................

Couverture : Studio Favre & Lhaïk Maquette et mise en page : Lecture-correction : Chantal Maury © HACHETTE LIVRE 2008, 43, quai de Grenelle, 75 905 Paris Cedex 15 • ISBN 978-2-01-125509-9 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et

photographiques Remerciements Lanceau : 13a, b, 21, 28c, 29, 30, 31b, 32, 33a, 33c, 34, 36b, c, 38, 41, 45, 49, 61, 63b, 68, 72, 76, 91b, 93, 118, 130, 133a, 148, 151, 164, 170a, b, d, e, 173, 179, 181a, b, 184, 185, 190b, 193a, b, c, d, e, f, 195, 199b, 202, 211, 212, 213, 217, 219, 221, 224, 226, 227, 287b, 292, 298a, b, 299a, 304, 315b, 320a, b, 321, 327 UMES : Malandain : 36a, 59a, b, 71, 88, 89, 90, 91a, 100, 103a, b, 104b, c, d, 105c, 113b, 117, 119, 124, 125a, b, 128, 134, 138a, b, 139, 143, 163a

sexe, l’âge, lieu de naissance, année d’obtention du bac, série du bac. Nos étudiants habitent Constantine, 16 filles sont résidentes originaires de Mila, Chelghoum-elaid, et périphérique soit 42.10% d’un total de 38 étudiantes, et 6 garçons également habitant en résidences universitaires soit 54,54% d’un total de 11 étudiants. Tableau 1 : Répartition des étudiantes par âge et dates d’obtention du baccalauréat Âge N % Année du Série Bac 19 à 10 20.41 1995/1998 20 ans Lettes et langues,

femmes), selon l’âge (il est plus élevé pour les moins de vingt-cinq ans), selon la catégorie socio-professionnelle (il est plus élevé pour les ouvriers et employés), selon le diplôme (il est plus faible pour les titulaires d'un diplôme supérieur au bac). Depuis une dizaine d'années, les emplois précaires (intérimaires, contrats à durée déterminée, contrats aidés - contrats d'aide à l'emploi et stages de formation professionnelle -, apprentis) se sont développés : ils concernent aujourd'hui 1,8 million