Correction Question De Synthese Bac Ses

 Bac Blanc Sciences de la Vie et de la Terre Avril 2013 Terminale S Enseignement Spécifique Durée de l’épreuve : 3 h 30 L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé. Dès que le sujet est remis, assurez-vous qu’il est complet (5 pages). Ne pas rendre le sujet avec la copie. Première partie - Restitution des connaissances (10 points) Thème 1-B - Le domaine continental et sa dynamique La Corse est une île montagneuse de près de 9 000 km² située

et départementales « harmonisation des pratiques » Les documents insérés ne sont pas des modèles figés mais des documents de travail à faire évoluer, à adapter aux situations locales. SOMMAIRE Dans les parties 1 et 2 se trouvent des questions/réponses rédigées à partir de l’analyse des questionnaires reçus en début d’année scolaire et des échanges lors des deux journées bi-départementales sur « l’harmonisation des pratiques ». Nous remercions tous les enseignants qui ont collaborés

- Ecrit du BAC : Méthode de la question portant sur le corpus - |Quel est le but de la question portant sur le corpus ? | |Il s’agit d’une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. C’est un exercice de| |synthèse.

- Ecrit du BAC : Méthode de la question portant sur le corpus Quel est le but de la question portant sur le corpus ? Il s’agit d’une question qui invite à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. C’est un exercice de synthèse. Notation : En L, ES et S, elle est notée sur 4 points. Temps recommandé : 45 minutes Conseils Traitez-la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt des textes et la cohérence du groupement ;

- Ecrit du BAC : Méthode de la question portant sur le corpus - Quel est le but de la question portant sur le corpus ? Il s’agit d’une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. C’est un exercice de synthèse. Notation : En L, ES et S elle est notée sur 4 points, en STMG et STI 2D sur 6 pts. – 1 heure Temps recommandé : 45 minutes Conseils Traitez-la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt

mais peut être valorisée lors de la correction Tableau de comparaison des candidatures | |Coralie |Azzedine |Arnaud |Christine | |Diplômes |Bac Pro Commerce |BTS Action commerciale |BTS Force de vente |BTS Action commerciale | | |BEP compta |Bac Pro Commerce |Bac Pro Commerce |

SVTMéthodologie AP Séance 1 : Méthodologie de l’exercice 1 du bac Noté sur 10 points L’exercice 1 permet d'évaluer la maîtrise des connaissances acquises et la manière dont le candidat les mobilise et les organise pour répondre à une question scientifique. Le questionnement peut se présenter sous forme d'une question scientifique et/ou de QCM, en appui ou non sur un ou plusieurs

| | | |Rédiger sous forme d’une question les différents sujets possibles sur le sous thème d’étude | |

Sujet de type baccalauréat ES – Correction + lexique Le diagnostic prénatal Énoncé : En utilisant l'ensemble des données des documents, vous expliquerez la cause de la maladie chez le premier enfant et le résultat du diagnostic prénatal. Le document 2 montre que l'enfant malade du couple possède deux allèles beta S de la globine beta. Cet enfant est donc homozygote pour cet allèle du gène de la beta globine. Le document 1 indique que le gène étudié permet de fabriquer une protéine appelée beta globine

Bac S 2013 Antilles Guyane Correction © http://labolycee.org EXERCICE I - LA MESURE DU TEMPS (5 points) 1. (1 pt) Le document 3.b. montre que la courbe représentative de T² en fonction de est une droite passant par l’origine. T² est proportionnelle à  : avec C constante, T² = C². ou selon la proposition (c) retenue : T = C 2. (0,5 pt) Selon le document 3.d. « lorsque la température augmente, le balancier se dilate » donc augmente. Comme T = C alors la période augmente également. 3. (0,5 pt)