Correction Question De Synthese Bac Ses

Thème1: Classes,stratification et mobilité sociales. Question 1: Comment analyser la structure sociale? I-Les inégalités sont multiformes et cumulatives. 1.1 Les inégalités sont multiformes. A) Inegalites economiques. A) Inégalités de revenus: exemple inégalité salaires. -Definition du revenu: flux de ressources issues de l'activité économique que percoit un agent économique. On distingue les revenus primaires, qui rétribuent la participation a l'activité productive, des revenus de transfert

de cous avec le professeur (support vidéo) 2 heures de travail de groupes puis 1,5 heure d’exposé Entre 0,5 et 1 heure de synthèse 1 heure de travail de groupe 1 heure d’exposé pour finir. Travail personnel Travail n°1 : en 3 groupes, étude d’un régime totalitaire avec une K7. Durée : 2 heures. Objectif : analyser la K7 vidéo et compléter une fiche de synthèse. Cette fiche sera photocopiée sur un transparent qui sera utilisé pour présenter un exposé au reste de la classe. Travail noté sur

Synthèse personnelle du TPE : TPE série scientifique. Thème : Mesure. Sous thème : La perception de l’odeur. Sujet : Les parfums( Les extraits végétaux. I- Pourquoi avoir choisi ce sujet : La première séance de Travaux Personnels Encadrés (TPE) fut un moment de découverte, les professeurs nous ont expliqué ce en quoi consistaient les TPE : leur but, les modalités de fonctionnement, le carnet de bord, l’évaluation au bac... Quand les groupes ont été constitués, une

supports, évaluations types) Proposer des fiches de lectures, des résumés, des notes de lectures de références bibliographiques. Corpus et contenus : Séquence de seconde Bac pro 3 ans, en lettres, dans le cadre de l’objet d’étude du parcours du personnage de Claude Gueux de Victor Hugo. Séquence en première Bac pro 3 ans, en lettres, dans le cadre de l’objet d’étude sur le combat des Lumières : « le combat contre les injustices : lecture de l’œuvre intégrale de Candide de Voltaire» Revue

la farine 70% amidon eau 70% protéines 60% matières grasses 50% 40% 30% 20% 10% 0% composition % 15% 10% 1,50% 2% sucres matières minérales matières cellulosique vitamines B PP E enzyme alpha béta amylase Technologie Boulangerie Pâtisserie- Bac pro 3 ans 1 2. Le taux d’extraction Classification des farines Schéma représentant le taux de cendres, il définit le type de farine Le type de farine dépend du poids de cendres et se décline ainsi : type 45,55,65,80 etc….. Définition: le poids

le caractère scientifique ou d’information de l’œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 – art. 40 et 41 et Code pénal – art. 425). © Éditions Foucher, Vanves – 2011 SOMMAIRE • Programme de la terminale professionnelle Bac pro 3 ans 4 Objet d’étude 1 Identité et diversité Séquence 1. Dossier De voyages en rencontres 6 Séquence 2. Groupement de textes et d’images Reconquérir son identité et la liberté 24 Séquence 3. Œuvre longue Un film, une quête

Bac S 2013 Antilles Guyane Correction © http://labolycee.org EXERCICE I - LA MESURE DU TEMPS (5 points) 1. (1 pt) Le document 3.b. montre que la courbe représentative de T² en fonction de ℓ est une droite passant par l’origine. T² est proportionnelle à ℓ : avec C constante, T² = C². ℓ ou selon la proposition (c) retenue : T = C ℓ 2. (0,5 pt) Selon le document 3.d. « lorsque la température augmente, le balancier se dilate » donc ℓ augmente. Comme T = C ℓ alors la période augmente également

formation en entreprise constituent un temps de formation qui vous permet de relater de situations d’entreprise vécues. Organisation possible |1ère Bac |PFMP 1 |4 semaines |OU |5 semaines | | |PFMP 2 |4 semaines | |5 semaines | |Terminale Bac |PFMP 3 |4 semaines | |6 semaines | | |PFMP 4 |4 semaines

général : Cinq objets d’étude : 1- La question de l’homme dans les genres de l’argumentation 2- Un mouvement littéraire et culturel 3- Ecriture poétique et quête de sens 4- Le texte de théâtre et sa représentation du XVIIe à nos jours 5- Le roman : visions de l’homme et du monde ; l’évolution du genre romanesque, le personnage de roman, du XVIIe à nos jours Méthode de travail : Chaque texte étudié doit faire l’objet d’une fiche de synthèse. Remplir la fiche auteur Le travail demandé

Chapitre 1 LA CHIMIE DES COULEURS Nous voilà repartis vers de nouvelles aventures : la 1re S. C’est du sérieux cette année… Vous êtes dans l’antichambre du BAC ! Autant vous dire que tout ce qu’on va travailler est absolument primordial pour aborder sereinement la terminale… La recette de la réussite au DS est toujours la même : consommer des méthodes sans modération ! Qu’avons-nous au menu aujourd’hui ? En entrée, quelques pigments et colorants, en plat de résistance, des techniques d’extraction