Corrigé Bac Pro Espagnol 2002

....................................................................................... 325 Liste des acronymes Français/Anglais .............................................................. 365 Table de correspondance Français/Anglais/Allemand/Espagnol/Portugais/ Ukrainien/Russe.................................................................................................... 379 Remerciements L’AFITEP souhaite remercier vivement : – Monsieur Hervé Courtot, vice-président de l’AFITEP en

HORS-SÉRIE Réviser son bac aux e v nou mmes gra pro 013 2 avec Term ES l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • Les points et définitions clés • Les repères importants des sujets de bac • • • • • Des questions types L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE &’:HIKPNJ=]U\^UV:?k@a@a@c@p" un guide pratique M 05398 - 2H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2013 • Des articles

conquête, puis de l’exploitation des colonies espagnoles en Amérique et les conditions dans lesquelles elles s’exercent. Place par rapport aux autres situations Il nous semble difficile d’entrer dans le sujet d’étude 16 Histoire Réponses aux questions > L’opposition Las Casas - Sepúlveda 1. Tous deux sont des humanistes. Bartolomé de Las Casas est opposé à la brutalité de la colonisation et de l’exploitation de l’Amérique par les Espagnols car il considère d’abord que l’inhumanité des

...................................52 4.2.6.1 Contexte et base juridique............................................................52 4.2.6.2 Description du régime..................................................................52 5. Exceptions (pro memoria)................................................................................53 6. Instructions nationales spécifiques (réservé) ...................................................54 7. Partie réservée à l'usage des administrations douanières

un saut dans l’inconnu générateur d’angoisse, c’est-à-dire comme une expérience doublement répulsive. De sorte que le désir de mobilité est en fait loin d’être largement partagé (voir annexe 3). L’Auberge espagnole : un exemple ambivalent L’exemple souvent invoqué du film L’Auberge espagnole symbolise parfaitement l’ambivalence que peut susciter la mobilité européenne : − il est souvent présenté par les institutions européennes comme une bonne publicité pour le programme Erasmus ; − il nourrit

...................................................................................... 82 3.2.1. L’élaboration de la loi .......................................................................................................... 82 3.2.2. La loi de 2002....................................................................................................................... 89 La sanction..................................................................................................................

...................... 14 Histoire des arts Les gratte-ciel, symboles de la prospérité des États-Unis ............................................................................................................................ 14 Préparation au Bac ........................................................................................................................................................................................................................................................

d’inégalité. Des actions de sensibilisation, de refonte de certains processus de ressources humaines, et de mise en place de dispositifs d’aide à la conciliation des temps ont été mises en place dans un certain nombre de grandes entreprises pour corriger des discriminations directes, le plus souvent dans l’emploi (recrutement, rémunération, promotion, formation). Mais, la réduction des écarts de situation entre les femmes et les hommes dans l’emploi et au travail évolue très faiblement depuis 30

gouvernement de Vichy en 1941, qui organise la gratuité des frais d’hébergement des fem­ mes accouchant anonymement. Outre la prévention de l’infanti­ cide et de l’avortement, il visait à faciliter l’adoption à la naissance, rendue légitime en 1939. En mars 2002, sous l’impulsion de Ségolène Royal, un Conseil national pour l’accès aux ori­ gines personnelles (Cnaop) est créé. Sa mission: aider les enfants nés sous X ou confiés à un organisme d’adoption à retrouver l’identité de leurs parents biolo­ giques

a manifestement des résultats très exceptionnels. 2006 est comme le sera 2007 une très bonne année, après plusieurs années de chiffre d’affaires à la croissance réduite. En 2001 le chiffre d’affaires global était de 12,2 milliards d’euros, 12,7 en 2002, 12,0 en 2003, et 12,6 en 2004. Certains analystes se sont interrogés alors sur les performances de ces années là, mais toutes les autres sociétés européennes ont connu le même phénomène. Ces sociétés vendent des produits qu’ils fabriquent en euros