Corrigé Synthèse De Documents Sur Le

– L’exercice 8 (p. 53) reprend l’expérience historique de Dolly, dont les élèves ont souvent entendu parler, réalisée avec un noyau de cellule adulte (glande mammaire). [Sur le clonage humain, voir le débat p. 242 du manuel.] Exploitation des documents par les activités Doc. 1 et 3 (Comparer deux photographies). L’embryon (doc. 1) est constitué de deux cellules, alors que l’intestin adulte (doc. 3) en comprend des millions. Les cellules se sont multipliées. 1 Doc. 2 et 4 (Comparer et mettre

d’enregistrements des opérations relatives à la comptabilité des sociétés : constitutions, augmentations de capital, dissolutions. • Modalités et méthodes : o Exposés didactiques des principes juridiques, financiers et comptables. o Exemple corrigé. o Synthèse. TABLE DES MATIERES Chapitre 1. PRINCIPES. ................................................................................................................... 3 1.1. Schéma..............................................................

RAPPORT DE LABORATOIRE Synthèse du 2-chloro-2-méthylbutane Travail présenté à Madame Nina Lukova Amanda Szubinski et Jade Dubeau Structure et réactivité des moléculeS Table des matières Buts de l’expérience  Faire la synthèse du 2-chloro-2-méthylbutane par un mécanisme impliquant une réaction de substitution nucléophile, ainsi que purifier le produit par une série de lavages aqueux. Théorie Équation chimique de la réaction

m’organise – Mes démarches 7 Organisez votre temps d’étude La composition de votre formation 9 _ Le contenu 9 Tableau de synthèse Informatique au BTS Commerce international _ Les supports 10 Le site Internet « Espace inscrit » de votre formation Les autres sites : Langues BTS, Culture générale et expression, Ressources en informatique, Éco-droit Les fascicules Les corrigés types _ Les échanges avec les autres inscrits, vos tuteurs et le Cned 13 Avec les autres inscrits Avec vos tuteurs Avec

retraitements. • Prérequi(s) : o Connaissances des principes relatifs aux méthodes de consolidation : intégration globale, intégration proportionnelle, mise en équivalence. • Modalité(s) : o o o Exemples avec corrigés, Bilan et comptes de résultat consolidés, Synthèse. TABLE DES MATIERES Chapitre 1. PRINCIPES GENERAUX. ................................................................................................ 2 1.1. Méthodes d’évaluation et de présentation. ...................

limitant ? 4. Quelle est la quantité de matière d’indigo qui doit se former ? En déduire la masse maximale d’indigo que l’on peut obtenir lors de cette synthèse. 5. En réalité, on obtient une masse . Déterminer le rendement de cette synthèse. Données.   2-nitrobenzaldéhyde acétone indigo Masse molaire 151 58 262 Masse volumique   0,79   Corrigé :   1. Il y a trois réactifs, donc trois quantités de matière à déterminer. Pour le 2-nitrobenzaldéhyde C7H5NO3 :  mol. Pour l’acétone, on

séance 3(1 H) * les marques de l’oralité dans le conte synthèse Pouchkine : texte papier séance 4(1 H) * la notion de merveilleux : polysémie du mot * Le poisson d’or est un conte merveilleux car ... (écriture d’une synthèse avec justification) fiche de vocabulaire séance 5(2 H) Le début et la fin du conte. observation Ecrire le Début et la fin d’un conte Rechercher un exemple de conte et le lire textes sur traitement de texte synthèse (.ppt) séance 6(1 H) Etablir la fiche d’identité du conte

et réalise la fiche produit sur poste informatique. Diaporama ppt : la méthodologie de la fiche produit. Situation de communication + documents techniques. 3- Evaluation formative 10 m. • Ecoute active ; évalue la • prestation de l'élève avec le reste de la classe précédemment placée en situation d'observateur. Propose éventuellement un corrigé (en fonction de la qualité de la prestation de l'élève). Revisite les notions abordées • pendant la séance ; Etablit le lien avec le CCF et

paysages et les datations des plus anciens fossiles connus permettent d’emblée une ébauche de frise chronologique. Exploitation des documents par les activités 1 Doc. 1 et 4 (Situer dans le temps des événements). Le paysage Carbonifère (300 Ma) se trouve dans l’ère primaire, le paysage Éocène (45 Ma) dans le Tertiaire. Doc. 1, 2 et 3 (Argumenter à partir d’un document et d’une classification). L’attribut caractéristique des branchiosaures est la présence de branchies externes chez les adultes (doc

6 pages, numérotées de 1 à 6. PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS) Rire : pour quoi faire ? Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Henri Bergson, Le rire. Essai sur la signification du comique, 1899 Document 2 : Jean de La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle. « De la ville», 1688 Document 3: Axel Kahn, L'homme ce roseau pensant, 2007 Document 4: Dominique Noguez, « L'humour contre le rire»