Corrigé Toutes Les Cultures Se Valent Elles

élevé que lui. Il doit être attentif et sincère dans ses paroles ; aimer tout le monde, mais se lier plus étroitement avec les hommes d’humanité. Ces devoirs remplis, s’il lui reste du temps et des forces, qu’il les emploie à l’étude des lettres et des arts libéraux. » I.7. Tzeu hia dit : « Celui qui, au lieu d’aimer les plaisirs, aime et recherche les hommes sages, qui aide ses parents de toutes ses forces, qui se dépense tout 1 Afin de ne pas nuire aux travaux des champs. entier au service de

inspire le second : je n’aurais pas accepté la tâche de rédiger un Manuel de Littérature ou de Philosophie de la Chine. Beaucoup d’ouvrages ont été publiés qui peuvent préten dre à un pareil titre. Je renvoie tout de suite à ces livres excellents (2) ceux qui désirent être renseignés à tout prix sur le classement des Œuvres ou la filiation des Doctrines. Même si l’inventaire des documents ne m’avait point montré que vouloir restituer dans le détail l’histoire des « théories philosophiques » était

Récit rétrospectif (I), Sylvie se donne à lire comme un récit qui superpose +sieurs strates temporelles (II) , reliées entre elles par un système d’échos définissant une structure en miroir (III) au sens finalement problématique I- Un récit rétrospectif ó un récit à la fois du passé et au passé 1- « Le Dernier Feuillet : a) Un épilogue, 20 ans après l’action, dans le temps de la narration, contemporain du temps de l’écriture de la nouvelle : titre « Dernier

les reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective et, d’autre part, les analyses et courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d’information de l’œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 - art. L 122-4 et L 122-5, et Code Pénal art. 425). AFNOR – 11, rue Francis de Pressensé – 93571 La Plaine Saint-Denis Cedex Tél. : +33 (0)1 41 62 80 00 – www.afnor.org 1ere_Attirer_fideliser.fm Page

(formateur, atelier produits frais et pâtes molles, ENIL) pour leur encadrement et leur soutien tout au long de ce projet. En particulier, je remercie Didier GLORIOD pour ses conseils scientifiques et pour sa bonne humeur et Julien ROUILLOD pour avoir contribué de façon significative à ce travail. Je le remercie également pour son soutien et l’ambiance très chaleureuse qu’il a fait régner dans l’atelier et durant tout le parcours. J’exprime ma reconnaissance à M. Jean-Claude MARGUET, (conseillé en formation

stratégique :l’organisation stratégique II- quelques applications organisationnelles : A- structure et organisation B- description de postes C- gestion des compétences Introduction générale : La théorie des organisations veut rassembler tout ce qui tend à une meilleure compréhension du phénomène de l’organisation. Le terme théorie est sans doute paradoxal pour un domaine où si peu est connu avec certitude qu’il n’existe même pas de définition communément acceptée de son objet. Le problème

Vous avez vu en classe de première que les sociétés, toutes les sociétés, sont constituées de groupes sociaux et que ce sont les liens, aussi bien entre membres d'un même groupe qu'entre membres de groupes différents, qui constituent la vie sociale. Ces groupes ne sont pas juxtaposés les uns à côté des autres, ils sont hiérarchisés et entretiennent donc des relations marquées par la domination de certains et les inégalités et les différences existant entre les membres des différents groupes. Dans

avec cet institut. Je tiens également à exprimer ma profonde reconnaissance à M. Inass EL FARISSI, Professeur assistant à l’ISCAE, pour sa constante disponibilité, pour le temps et la patience qu’il m’a consacré pour me fournir les instructions et toutes les explications dont j’avais besoin pour réaliser ce mémoire. J’adresse aussi mes vifs remerciements à Mme Valérie CREUSOT RIVIERE, expertcomptable associée au sein du cabinet où j’ai effectué mon stage pour m’avoir accueillie, Mlle Camille DELGOFFRE

rapport. Ces propositions ont été largement reprises par le pouvoir politique et ont abouties à la révision constitutionnelle du 23 juillet 2008. Cette modification portait sur 3 axes principaux : Certaines réformes sont relatives à l'exécutif et elles visent à tirer des conséquences de la présidentialisation de la Ve République (1er axe), la revalorisation du Parlement sur le plan du contrôle parlementaire, sur le plan de l'élaboration des lois et sur le plan également d'un statut de l'opposition

................176 L’art de neutraliser les résistances........................183 L’art d’encourager et de récompenser...................190 L’art de se faire aider........................................196 Le vrai chef n’est pas celui qui fait tout lui-même, mais celui qui sait se faire aider...........................................196 L’art de choisir ses collaborateurs.................................201 © www.ethicpedia.org 4 Gaston Courtois L’ART D ’Ê TRE CH EF Le chef doit