Couleur du ciel

DEVOIR N° 2 : COULEUR Analyse d’œuvre La Grenouillère, 1869, Claude Monnet. [pic] Huile sur toile : 74,5 x 99 cm The Metroplitan Museum of Art New York Claude Monet, né à Paris en 1840, est l’un des chefs de file de l’impressionnisme. Ce terme à d’abord été lancé comme une insulte, en 1874, pour le groupe de peintres qui exposait chez Nadar, des œuvres jugées inadmissibles et scandaleuses. Sans vraiment de doctrine, les impressionnistes avaient cependant en commun deux volontés :

masque à gaz. Le deuxième plan est pour la plupart fait de ruines. Et le troisième est un ciel et son horizon. Ces éléments sont importants car les triptyques, souvent lies à l’art religieux sont composés de trois parties (pour le panneau central). Une première partie qui se compose du ciel, des dieux et des anges. Une deuxième sensée être un lieux de sanctification, ou les personnages préparent leur montée au ciel. Et une troisième qui représente le monde des Hommes, ou quelque fois l’Enfer. Bien

Cateau-Cambresis( Nord-pas de Calais) et mort le 3 novembre 1954 à Nice. Il fut d'abord interessé par l'impressionisme (expliquer)puis fut le chef de file du fauvisme. Le fauvisme est un mouvement de peinture du 20eme siecle, les couleurs douces sont remplacées par des couleurs éclatantes et violentes, le mot fauvisme est inventé par Louis Vauxcelles pendant le salon d'automne de 1905, ce fut à l'époque un terme péjoratif. Pablo Picasso le considérait comme son grand rival et neanmoins ami. (a voir)

pouvons d’abord apercevoir un cyprès se découper devant un petit village pas totalement endormi : l’arbre est large à sa base, mais devient de plus en plus filiforme à mesure qu’il grandit dans le ciel. Un clocher se profile derrière les habitations, accompagné de quelques arbres et d’une imposante colline. Le ciel lui, semble tourmenté par des voluptes de lumière, ou peut-être par le vent, représenté par des vagues pareilles à celles des océans. La lune et onze étoiles sont entourées par des halos de lumière

faire (formes, couleurs, tracage, lourdeur…) 3eme point : composition de l’œuvre : - les plans - les surfaces occupées par les perso - organisation du décors - le cadrage des perso - les grandes lignes - points de vue (plongée ou contre plongée) - le système perspectif (réduction d’échelle, couleur en dégradé pour la profondeur) - en abstrait on parle de symétrie, de juxtaposition / superposition, la répartition des masses et des couleurs 4eme points :

déroule dans un monde complétement onirique, avec des lieux irréels et pendant un temps indéterminé. Tout d’abord nous pouvons remarquer que le paysage est décrit une première fois, au tout début de poème. Il est, à ce moment, caractérisé par « un grand ciel gris » (vers 1) et « une grande plaine poudreuse » (vers 1), ce qui nous donne l’impression, avec la répétition de l’adjectif « grand », d’être au milieu d’un endroit immense. Celle-ci est renforcée par la sensation de vide qui se crée avec la répétition

combat : avec des armes, des casques et de gros sac à dos. On ne voit pas leur visage. On à l’impression d’une troupe qui part à la guerre. Ils se déplacent dans une brunes où ils disparaissent et semblent se perdre. On remarque à l’arrière-plan que le ciel est chargé de noir et de rouge, ce qui annonce de la violence. Panneau centrale : Au premier plan on remarque la représentation du carnage : on voit du sang, beaucoup de cadavres entassés, renversés et abandonnés, du désordre, de la saleté. Un a les

des casques blancs… Tous les points blancs nous montrent le nombre de soldats. La marche des soldats en directions de la droite nous attire avec. Les couleurs dominantes sont le rouge et le brun : Le rouge pour le ciel, pour signifier un ciel sanglant ou encore les incendies. La brume autour des soldats n’est pas naturelle. Le brun pour la couleur de la terre, des tranchés. Enfin il n’y a pas de visages. Le milieu : Au 1er plan, on voit énormément de cadavres, démontrant le nombre de soldats déjà

le paysage. Ils ont appris qu’un paysage peut se composer de : - verdure (arbres, bosquets, champs…) - d’éléments minéraux (rochers, montagnes…) - de personnages (humains, animaux) - de bâtiments ou d’infrastructures - du ciel. Le paysage ce n’est pas seulement la nature mais plutôt tous ce qui nous entoure dehors. Il existe des paysages urbains comme des paysages ruraux. Ils ont aussi appris que bien souvent des peintres ont composé des paysages à partir d’éléments éparses

les personnages sont mis sur le côté. * La nature domine sur l’homme. Peintre poussin : fin 17ème siècle : paysage. Fondateur de l’abstrait Kandinsky. Perception atmosphérique : 1er plan des couleurs chaudes, éléments grands, et contrasté. Dégradé jusqu’à : Fond des couleurs froides, éléments petits et saturés. Peintre anglais : Turner : atmosphère. Monet : « les meules », paysage perception de l’air. ARCHITECTURE Comment trouve-t-on l’articulation entre nature – culture