Courant de conscience

1. Objectifs pédagogiques - Comprendre les enjeux du mythe - Relier le mythe à ses acquis 2. Notions et courants philosophiques étudiés - Autrui, désir - Idéalisme, marxisme 3. Concepts clés Dialectique, reconnaissance, idée, absolu 4. Auteurs Hegel (Phénoménologie de l’esprit, 1807), Marx 5. Résumé La dialectique est une forme de raisonnement en différentes étapes (thèse –>antithèse –> synthèse). Le passage d’une étape à l’autre se fait par la négation de l’étape précédente. L’équilibre

FICHE AUTEUR sur : Max Weber (1864-1920) COURANT DE PENSEE : * Individualisme méthodologique PRINCIPAUX OUVRAGES : * Ethique Protestante et Esprit du Capitalisme (1905) * Economie & Société (1922, Posthume) THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME : * Les grands courants * La rationalisation des activités * Croissance, développement & changement social * Mondialisation : chapitre sur le développement ELEMENTS DE BIOGRAPHIE : Né (à Erfurt) en Prusse,

A-t-on conscience que l’homme et lui seul puisse être définit comme sujet ? LEXIQUE : Concept de conscience : étymologie : cum (avec) et scire scenta (savoir connaître) On utilise le mot « conscience dans le langage courant également, comme « l’avoir sur la conscience ». Réflexion : s’interroger sur une pensée (=> jugement) > pensée sur la pensée > pensée qui revient sur elle même > pensée qui se prend elle même pour objet. La réflexion requiert le LANGAGE. 2 types de consciences :

drogue forte, nous sommes souvent tentés de dire “oui”, malgré le fait que nous sommes bien au courant de l’effet des drogues sur le cerveau. Cette situation est d’autant plus commune si cette action permet de nous intégrer dans un groupe de gens, de nous faire sentir plus fort ou encore, si elle nous offre une sensation d’euphorie qui semble etre ce dont notre corps nécessite le plus. Ainsi, en toute conscience apparente, les individus consommeraient une drogue sans preter attention au fait qu’un méchanisme

Psychologie clinique Névrose et Psychose : La psychanalyse (théorie freudienne), a connu des développements très variés selon l’endroit où l’on se trouve. Il y a eu un développement fulgurant entre 1900 et 1950 puis à partir des 40, 50,60 d’autres courants sont nés. Publications de Freud surtout entre 1895 et 1930. Freud était très sur de lui, pour lui trois grandes découvertes comme la terre est ronde… Beaucoup de choses étaient marquées par la psychanalyse. Le modèle Freudien est construit

FENNIRI Coline L3 Histoire Fiche de lecture d’AMC PASCAL Pierre, Les grands courants de la pensée russe contemporaine, Cahiers du monde russe et soviétique, Vol. 3 n°1, 1962 «Si la pensée de l’homme, en tant qu’individu, est libre, les grands courants de pensée, dans un pays, sont commandés par les évènements. En Russie, l’évènement décisif n’a pas été la guerre, qui n’a eu que peu d’effets sur la vie intellectuelle, mais la révolution.» Biographie

Conscience est un terme polysémique. Du point de vue de la psychologie et de la philosophie, la conscience est la faculté mentale qui permet d'appréhender de façon subjective les phénomènes extérieurs (par exemple, sous la forme de sensations) ou intérieurs (tels que ses états émotionnels) et plus généralement sa propre existence. Si je suis triste ou heureux et que je me rends compte que je suis triste ou heureux, par exemple, je prends alors conscience de mes états affectifs. « Pensées tourbillonnantes

société. Aussi, il n'est pas étonnant de les voir mettre leur art au service d'une cause politique ou de courants de pensée. Même si les textes littéraires sont d'une grande variété et ont de multiples formes d'argumentation, ils sont tous l'expression des sentiments et des convictions de leurs auteurs et peuvent permettre de mettre l'art littéraire au service de causes politiques ou de courants de pensée. C'est ce que nous appelons la littérature engagée. Ainsi, quel que soit le but qu'elle poursuit

méthodes Remarques préliminaires Ce semestre est consacré aux méthodologies. En effet, à sa création en France, la maîtrise de FLE (actuel master LFA) prévoyait en didactique un enseignement de la méthodologie*. L’ordre chronologique d’apparition des courants méthodologiques sera respecté à partir du chapitre suivant (chapitre I). Cette année, après une présentation de la thématique, j’ai préféré commencer ce panorama par la place qu’occupe actuellement la culture dans l’enseignement/apprentissage. Cette

2 LA CONSCIENCE 1 L•ES•S Conscience morale et psychologique Les deux versants de la conscience Le terme « conscience » est d’un usage courant : prendre conscience d’une situation, réagir en toute conscience, perdre conscience, avoir bonne ou mauvaise conscience, etc. Ces expressions révèlent la polysémie du mot, où convergent deux acceptions : l’une est morale (affirmée dès Socrate, qui évoque volontiers le « démon » l’invitant à telle ou telle conduite), l’autre est psychologique. Origine