Courants Litteraires L Humanisme

écrivain en ces termes ;« Nous retenons et constatons chez lui non pas la violence et la révolte mais la compréhension et le désir du dialogue au point de passage de ceux qui travaillent pour un même humanisme fraternel. » D’un point de vue plus littéraire, Mouloud Feraoun appartient à un courant littéraire dit « ethnographique » qui s’épanouit de 1945 à 1958 selon la classification proposée par J. Dejeux « Une littérature dite « ethnographique » écrite sinon pour faire plaisir au lecteur européen,

Chute du mur de Berlin 1991: Dissolution de l’URSS 1992: Formation de l’Union Européenne 1994 : Génocide au Rwanda Guerre civile : Les Tutsis sont massacrés par les Hutus 11 septembre 2001 : World Trade Center Terrorisme Les courants littéraires du XXe siècle Symbolisme (1850-1914) Surréalisme(1914-1945) Modernité(1939-1975) Postmodernité(1975 à aujourd’hui) Surréalisme //symbolisme : opposition à la raison Genre : poésie Plus loin -> inconscient + rêves 1900 – Freud

Fiche littéraire : L'Humanisme Humanisme du latin humanitas → « l'ensemble des qualités intellectuelles, morales et physiques qui distinguent l'homme des autres créatures dans ce qu'il a de plus accompli » → courant de pensée qui a traversé l'E de la Renaissance (XVI°) ⚫ Origines du mvt : Découvertes de la fin du XV° qui révolutionnent la vision que l'on avait du monde : invention de l'imprimerie → diffuser les savoirs découverte de manuscrits → œuvres inédites (grâce

Acte 1- Le prologue de la voix- LE FANTÔME Cocteau est un écrivain qui date du 20eme siècle, il fait partie du courant littéraire du Néo humanisme. Il est l’auteur de la pièce de théatre La machine infernale, cette pièce repose sur le mythe d’Œdipe. « Tu tueras ta mère et tu épouseras ton père » voila a quoi était destiné Œdipe. Dans la machine infernale Cocteau a repris une partie importante du mythe. Chacun des 4actes qui composent la pièce introduit par un texte de présentation à la manière de

éveiller chez l’élève une capacité de discernement qui permet d’analyser, de comparer, de choisir. 6) L’ Humanisme et l’émancipation de l’esprit : 1. Sens de l’appellation : 2. Humanisme : théorie qui prend comme fin l’épanouissement de l’homme. Il n’est pas limité à une époque particulière. Dans l’histoire de l’Occident, on réserve depuis le XIXème siècle l’appellation humanisme à un large mouvement intellectuel, lié à la redécouverte de l’Antiquité, qui est né dans l’Italie du XIVème

XVIème siècle Introduction : Le XVIème siècle est un siècle de « renaissance », d’innovations dues à une succession de grands bouleversements. Les conséquences de ces successions vont amener l’apparition d’un mouvement appelé l’Humanisme. Le nom « Humanisme » est lié à la philosophie adoptée dans ce mouvement qui place l’homme au centre de toutes attentions. I- La Renaissance L’époque de la Renaissance débute au XVème siècle suite à une succession d’évènements qui vont amener le développement d’un

un courant philosophique et littéraire dont la principale doctrine met en évidence la vie humaine plutôt que l’individu affirmant l’identité et l’essence ou leur complémentarité. Il postule que l’homme décide de sa vie par ses propres actions. Ce courant s’oppose au cartésianisme qui postule que les actions humaines sont déterminées par des doctrines théologiques, religieuses ou morales. Chaque personne est unique et responsable des ses actes pour le meilleur comme pour le pire. Ce courant est

et des Modernes ou querelle des Classiques et des Modernes est une polémique née à l’Académie française et qui agite le monde littéraire et artistique de la fin du XVIIe siècle. Définition La querelle des Classiques et des Modernes oppose deux courants distincts : les Classiques ou Anciens menés par Boileau, soutiennent une conception de la création littéraire comme imitation des auteurs de l’Antiquité. Cette thèse est fondée sur l’idée que l’Antiquité grecque et romaine représente la

XVIème siècle : La littérature du XVI est marqué par l'établissement de la langue francaise comme une grande langue littéraire, et par l'importance de ses créteurs qui fondent les principaux genres de la littérature moderne en France, dont Francois Rabelais pour la prose narrative, Pierre de Ronsard et Joachim du Bellay pour la poésie, Michel de Montaigne pour la littérature d'idées, ou Robert Garnier notamment pour le théatre. Elle s'inscrit dans un siècle de changement dans tous les domaines

l'objet d'étude. 2. Etudier le texte A. Observer le hors-texte et le paratexte. La date, le nom de l'auteur, le titre, le résumé éventuel situant l'extrait. Demandez vous ce que vous savez de l'auteur, de ses œuvres, le mouvement culturel ou littéraire dominant, l'œuvre d'où est extrait le texte, ou encore le contexte historique ou social. B. Analyser le texte. • Examen du système énonciatif : Etude des pronoms, des marques temporelles, du lexique évaluatif. Cela permet une première approche