Cours De Philo Sur Le Désir Terminale Es

autres vivants ? Qu’est ce qui fait la spécificité et la grandeur de l’espèce humaine ? L’homme s’alimente comme tout autre être vivant, mais il est le seul à avoir inventé la cuisine, l’homme meurt comme tous les autres êtres, mais il a en lui le désir d’immortalité en inventant les rites mortuaires et les religions. L’homme n’est donc pas qu’un vivant parmi les autres, il est capable d’activités qui lui sont proprement spécifiques comme par exemple l’art culinaire, la religion, la science, … Soutenir

veulent être sûrs qu’ils font un bon investissement avant d’y mettre leur argent. 2- Possibilités actuelles d’entrer dans la plateforme L’entrée dans la plateforme constitue de nos jours une obligation pour tout enseignant du corps émergent qui désire subir la formation à distance. Tableau 4 : Possibilités actuelles d’utilisation d’ordinateur Utilisation actuelle d’ordinateur Pourcentage A domicile 89,47 En dehors de la maison 10,53 Total 100 Source : Enquêtes personnelles, 2011

_________________________________________________________________ • Les objectifs de l’enseignement philosophique______________________________________________ Pratiques et représentations __________________________________________________________________ • Cours magistral et cours dialogué ________________________________________________________ • L’usage des technologies de l’information et de la communication ______________________________ • La conduite du travail des élèves et la correction de leurs travaux, l’évaluation

les chapitres p.5 Principales citations de l’auteur (dans le livre) p.9 Ma démarche p.10 Bibliographie p.11 Sources p.11 Intro : A l'heure de la médiatisation envahissante, de la course à la mondialisation, des échéances électorales ou encore de l'euro, loin des opinions passionnées, des débats houleux, à l'heure où certains annoncent la mort de la pensée, la philosophie apparaît comme l'un des principaux devoirs d'aujourd'hui. André

très important pr l’équilibre psychique des ind. La stabilité des ind passe en partie, par l’amour qu’ils ont reçus de leurs parents. Espèce d’évidence. Pourtant, la famille n’a pas tjs remplie cette fct affective. Auj, les enfants sont souvent désirés. Pr se convaincre de cette envie, il suffit de constater les souffrances des couples stériles. Ces couples font appellent à des techni médicales pr avoir des enfants. Cette représentation des enfants n’a pas tjs existée. Les enfants, jusqu’au 18ème

Bonsoir,  Je m'entraine à disserter sur un sujet de philo (cependant je ne vais pas très loin malheureusement). Je vous fait par de mes (intenses) recherches et du sujet (sans lequel ce serait dur de philosopher) : Doit-on souhaiter satisfaire tous ses désirs? Voilà ce que j'ai trouvé comme idées; *si on satisfait tous ses désirs alors l'homme serait guider par ses désirs et non par sa raison. Dès lors, il deviendrait un homme "pulsionnel" (guider par ses pulsions quoi) et plus un être humain

plusieurs phases d’évolution pour une maladie incurable : - La phase dite curative où la guérison est possible. Et la phase dite palliative ou il n’y a plus d’espoir de guérison réel. Au sein de cette même phase, on distingue la phase terminale (les espoirs de guérison sont ici très faibles) et la phase agonique (le patient est très proche de la mort). Les soins associés à ces phases sont différents. Les soins à visée curative permettent d’aider un organisme défaillant en attendant la

administre à un malade une substance létale dans le but de provoquer la mort immédiatement. Elle renforce la priorité aux soins palliatifs qui sont des soins actifs dans une approche globale de la personne atteinte d‟une maladie grave évolutive ou terminale. Leur objectif est de soulager les douleurs physiques ainsi que les autres symptômes et de prendre en compte la souffrance psychologique, sociale et spirituelle. Les soins palliatifs et l‟accompagnement sont interdisciplinaires. Ils s‟adressent

attention. Que veut dire, de manière très précise, tel concept sur le plan littéraire, philosophique, éventuellement scientifique ? Une fois opérée la clarification des termes de base (avec l'aide du Robert ou d'un vocabulaire philosophique comme la philo de A à Z des éditions Hatier, si vous êtes chez vous), élucidez la signification du sujet posé, en repérant les éventuels paradoxes, qui sont très fréquents dans les énoncés proposés au baccalauréat (exemple : Peut-on obéir sans cesser d'être libre

plus démunies. Vivant sur le besoin des autres, mais avec compréhension, refusant rarement de « marquer sur le compte ». Ils se sentaient toutefois le droit de faire la leçon aux imprévoyants ou de mena­cer l’enfant que sa mère envoyait exprès aux courses à sa place en fin de semaine, sans argent : « Dis à ta mère qu’elle tâche de me payer, sinon je ne la servirai plus ». Ils ne sont plus ici du bord le plus humilié. Elle était patronne à part entière, en blouse blanche. Lui gardait son bleu pour