Cours De Religion 4eme Secondaire

COURS 1 : PREMIERE APPROCHE DU MARKETING Ouvrage de référence : Mercator Marketing Loin de l’idée reçue qui limite le marketing à la communication, il vise avant tout à comprendre et satisfaire les besoins du consommateur. Le cœur du marketing est le consommateur. Pour simplifier, le marketing est le processus qui permet de détecter des besoins, de les analyser et d’y répondre par des politiques d’entreprise adaptées. Plus précisément Ensemble de procédés mis en œuvre par une entreprise pour : L’analyse

sociologique La 1ere règle est la plus fondamentale, il faut traiter l’objet d’étude, les faits sociaux comme des choses, cela implique 2 éléments : Il faut les observer de l’extérieur et en voir les éléments matériels (Ex : lorsqu’on veut observer une religion, on ne doit le faire que sous l’angle de ce qui est dénombrable cad notamment compter les objets de culte, en revanche les motivations individuelles, les raisons de la foi des croyants sont selon lui d’un faible intérêt) Il faut repousser toutes

romanesque dans le secondaire qualifiant Séquence autour du Père Goriot, Balzac Mina Sadiqui E.N.S. Meknès [pic] Encadrement : Mina Sadiqui Conception et élaboration de la séquence : Elèves-Professeurs (promotion 2008/2009) + Sadiqui Expérimentation de la séquence : une équipe de praticiens. I) Cadre conceptuel : Public/cible : 2eme année du cycle secondaire qualifiant

journal; Ouest Éclair ; Dépêche de Toulouse … Musique américaine, le jazz. Engouement pour la vitesse. Course à la modernité. 1919 : Les croix de Bois de R. Dorgelès. Film d’A. Gance : « J'accuse » Les surréalistes rejettent tout ce qu'y correspond aux massacres. 2) Une société complexe. | 1906 | 1931 | Secteur primaire | 43,00% | 36,00% | Secteur secondaire | 30,00% | 34,00% | Secteur tertiaire | 27,00% | 30,00% | A. La France

l’islam différent des chiites  ISLAMISTE : se revendique de l’islam et veut imposer l’islam à tout le monde (idéologie) NB : Tout n’est pas compatible, musulman et islamiste ne vont pas ensemble par exemple 3ème objectif : Idées reçues 4ème objectif : Relativiser 5ème objectif : Dialogue et négociation  Différence entre définition et concept : La définition fait partie du concept et le concept contient la définition  Contraire de culture = IGNORANCE, INDIVDUALISME, BARBARIE

de  travaux  ininterrompue  pour  le  palais.  Pour  affirmer  son  pouvoir  après  les  guerres  de  religion,  Henri  IV  fait  de  grands travaux notamment pour le Louvre.  Tout  en  affirmant  vouloir  «  achever  et  poursuivre  »  l’œuvre  de  ses  prédécesseurs,  Henri  IV  en  modifie  profondément   la  nature.  Les  Tuileries  ne  sont  plus  un  palais  isolé  avec  trois  grandes  cours,  comme  le   voulait  Catherine  de  Médicis,  mais  une  demeure  de  plaisance  dépendante  du  Louvre 

identité commune , migrations , langues, religions, expériences politiques différentes. Le texte pose l'hypothèse que l’idée européenne serait de concilier ces différences. Les trois grands groupes linguistiques sont les langues romanes, germanique et slaves. Romanes par l'empire romain, langue germanique venu de l'invasion des barbares. Pour la diffusion des langues et leur implantation dans le continent européen, le facteur historique est important. La religion chrétienne est dans le berceau culturel

5 000 ans de civilisations. L’Egypte et l’Irak font éclore en même temps leurs civilisations et font naître une écriture quasiment en même temps (Irak : -3500 ; Egypte – 3300) Egypte du Sud = Haute Egypte Egypte du Nord = Basse Egypte Le cours d’eau (le Nil) est le lien de tous les Egyptiens. En basse Egypte, il y a peu de matériaux durs, ils vont les chercher dans d’autres régions. Les Egyptiens n’ont pas les moyens nécessaires pout honoré les dieux. Ils montrent donc la puissance du pays

| | | le phénomène de transe des élèves a presque définitivement acquis droit de cité dans l’enseignement secondaire général. De jeunes élèves qui viennent à tomber subitement, puis à gesticuler et encore à dire des choses assez étranges, voilà la triste réalité. Ce spectacle extraordinaire, à force de manifestations, est au risque de se banaliser pour devenir ordinaire, et pourtant il devrait de plus en plus être pris au sérieux. Le taureau a apparemment été jusque là pris par la queue, telles

Rapports des individus à l’État (rapports de l'administré à l’État) régis par le droit public, le droit admin. Rapports entre États, nation : traités, pactes, convent° internationaux (le droit international public/privé), le droit de l'UE. ( CF cours de l'UE pour une petite remise à jour ) Tous les rapports avec autrui sont régis par le Droit, là où il n'y en a pas, il s'immisce vite. Son objectif est de fixer un ordre, une morale. Dès que plusieurs personnes vivent ensemble il y a un besoin