Cours Etudes Et Recherches Commerciales

quelques années, la gestion de l’immatériel suscite un regain d’intérêt, tant théorique que pratique. Ainsi, l’ensemble des plus grands groupes internationaux considère que l’investissement immatériel correspond au fil directeur de leurs travaux. Ces recherches sont associées à un enjeu économique pour les entreprises qui consacrent de plus en plus de ressources à la création de valeurs immatérielles. C’est ainsi qu’en 1995, l’investissement immatériel représentait trente cinq pour cent de l’investissement

de professionnels qui parlent avec passion de leur activité. Cette sélection ne doit rien au hasard : ce sont les métiers les plus porteurs dans les prochaines années et accessibles à différents niveaux de formation, du bac + 2 au doctorat. Les études qui y conduisent sont abordées sous forme de questions pratiques : Que faire après un DUT STID ? Quelle licence choisir ? Quelle université ou école ? Avec quelles perspectives ? Enfin, une page bilan vous permettra de faire le point sur votre lecture

que celle-ci ne consacre beaucoup d’effort à stimuler son intérêt pour le produit. » Dans ce cas au coté de la fonction production cette fois la fonction commerciale devient très importante, c’est de cette fonction que va dépendre la performance de l’entreprise. On peut penser que cette optique de VENTE était notamment performante au cours des années 1950, dans les économies occidentale, en particulier pour les entreprises de produits de consommation. UNE OPTIQUE MARKETING : Le chef d’entreprise

d’ingénieur recouvre en France deux grandes réalités, qui coexistent sans se confondre. D’une part, les ingénieurs sont des personnes exerçant une activité professionnelle demandant plutôt une compétence technique. Mais on parle aussi d’ingénieurs commerciaux, en référence au statut social de l’ingénieur, plus qu’au contenu de son activité. Ce même vocable caractérise aussi les personnes ayant obtenu un titre d’ingénieur, titre qui sanctionne (aujourd’hui) une formation à Bac + 5, dans les écoles d’ingénieurs

pas utile dans l’emploi recherché. - Mettez en valeur tout ce qui montre vos compétences pour cet emploi. q Sur la forme - Faites une mise en page équilibrée et aérée. - Utilisez des phrases courtes ou un style télégraphique. - Utilisez du papier de qualité (non quadrillé). - Ne dépassez pas deux pages (évitez les recto-verso). - Une seule page, claire et synthétique, vaut mieux que 2 pages confuses ou répétitives. - Veillez à la bonne qualité des photocopies. Etudes-formation Il n’est pas

iLES ETUDES DE MARCHÉ Etudes qualitatives Plan 2 L’information et le marketing Les méthodes de recueil d’information Introduction aux études de marché Définition des études, principaux acteurs et typologie Déroulement d’une étude, cahier des charges et proposition Etudes qualitatives Objet Technique Démarche et procédure Exploitation et analyse Objectifs du cours 3 Comprendre l’intérêt du recueil d’information en Marketing Comprendre ce que sont les études marketing Connaître

poursuivre nos études avec succès. Nous remercions notre encadreur Mr. Rachid. M ed et notre Co-encadreur Mr Mamasse, qui nous ont bien orienté et soutenu tout au long de notre travail, Nous tenons à remercier tous les enseignants de notre cursus universitaire et tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à l’élaboration de notre travail. Dédicaces Je dédie ce modeste travail à mes très chers parents qui ont sacrifiés toutes leurs forces pour assurer ma réussite dans mes études. A mes

| |Les documents que j’ai trouvés |nouvellement embauché par l’entreprise. | |Comment je les ai trouvés |J’ai complété mes recherches sur internet et au CDI. | |Les difficultés rencontrées pour les obtenir |Chercher un document dans l’entreprise conforme au programme et lié à la spécialité

éducation, environnement, etc). Donner un socle méthodologique solide et une bonne culture générale. Préparation à la recherche et aux activités d’experts et de consultants dans diverses sphères (économie d’entreprise, économie industrielle, économie des réseaux, droit et économie). SECTEURS D’ACTIVITE ET/OU TYPES D’EMPLOIS ACCESSIBLES PAR CE DIPLOME Poursuite d’études :  Master recherche ou professionnel en Économie Appliquée, en Gestion ou en SIC  Autres Masters, IUFM  Débouchés professionnels :

 Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Université du 7 novembre à Carthage Institut des Hautes Etudes Commerciales de Carthage Master de Recherche en Economie du Tourisme et du Développement Durable Mémoire de fin d’études en Master La Fidélité envers le Tourisme Médical en Tunisie Présenté et soutenu par Rebeh Bouzaiane Directeur de recherches : Mr Noureddine SELMI Année universitaire : 2010-2011