Cours Institutions Administratives L1 Droit

 REMERCIMENTS Il m’est agréable d’exprimer, au terme de ce travail, ma reconnaissance à toutes les personnes qui ont intervenu de près ou de loin au cours de ce stage, et qui ont favorisé son aboutissement dans les meilleures conditions. Je tiens à remercier tout d’abord Mr. HJIEJ Mohammed, Directeur Régional Méditerranée, et directeur du Port de Nador, d’avoir accepté ma demande de stage au sein de l’agence. Mes remerciements s’adressent de même à tous les responsables de département,

examens - Gestion des salles 3ème cycle et diplômes professionnalisants Mme Anne Breillot Gestion administrative des formations : Bureau AC 207 - niveau 2 - bâtiment A Téléphone : 02 31 56 59 39 Télécopie : 02 31 56 55 80 Courriel : geographie.cycle3@unicaen.fr • Licence professionnelle "Gestion environnementales en milieu rural " Mme Brigitte Traverst Gestion administrative des formations : Bureau AC 207 - niveau 2 - bâtiment A Téléphone : 02 31 56 55 81 Télécopie : 02

de LM il y a d’autres relations. L’intérêt du modèle c’est de faire bouger des variables du côté IS et regarder les répercutions sur IS …  et ainsi de suite jusqu’à trouver un équilibre Section1 : la représentation d’équilibre Keynésien par la droite IS qu’on appelle aussi le diagramme de X Paragraphe 1 : la fonction d’investissement A – l’analyse de la relation entre l’investissement I et taux d’intérêt r I = f(r) I= I(r) I’(r) = dI/dr  ce rapport est appelé le taux marginal d’investissement

déséquilibres économiques et financiers qui ont atteint leur paroxysme au cours des années 1980 et ont entraîné la mise en application de Programmes d’Ajustement Structurel (PAS). On sait que le succès, apparent tout au moins, du modèle ivoirien repose en grande partie sur une croissance forte du secteur industriel fondée sur un apport extérieur massif de facteurs de production (capital, technologie, main-d’œuvre) ’. Dans une étude en cours sur le modèle ivoirien et les conditions d’émergence de la PMI, les

................................................30 Plagiat.........................................................................................................................................................................................31 Droit d’auteur des enseignants .................................................................................................................................................31 Numérisation des œuvres protégées pour les documents pédagogiques ........

UNIVERSITÉ DE PARIS-I PANTHÉON-SORBONNE SCIENCES ÉCONOMIQUES - SCIENCES HUMAINES - SCIENCES JURIDIQUES SYSTÈME POLITIQUE TRADITIONNEL ET ORGANISATION MUNICIPALE DU CAMEROUN ORIENTAL (Exemple BAMOUN) THÈSE POUR LE DOCTORAT DE SPÉCIALITÉ 3· CYCLE EN DROIT ET ÉCONOMIE DES PAYS D'AFRIQUE présentée et soutenue publiquement par Oumarou NCHOUVV'AT-NJOYA le 1971 JURY Président M. M. ALlIüT, Professeur Suffragants M. P. LAMPUr, Professeur M. A. TUI"JC, Professeur La Faculté n'entend donner aucune

UFR 02 SCIENCES ECONOMIQUES Annales de sujets d’examen Volume 2 : Licence 1 Semestre 2 Volumes élaborés par la commission pédagogique de l’UFR d’économie Avertissements : - Suite au changement de contrat quadriennal, l’intitulé, le contenu des cours, et par conséquent la nature des sujets d’examen ont parfois connu des modifications sensibles à partir de l’exercice universitaire 2010-2011. C’est pourquoi, dans certaines matières, vous ne trouverez dans les présents volumes que les sujets de l’année

L1, S2 histoire contemporaine Fiche de lecture: Picaudou Nadine, La décennie qui ébranla le Moyen-Orient 1914-1923, 1992. Le Moyen-Orient est une expression qui apparaît au début du XXe siècle. Il désigne alors la zone comprise entre les Indes et le Proche Orient ( le littoral méditerranéen des Balkans a l'Égypte), c'est a dire la région de la Péninsule arabique et du Golfe. Cette définition correspond avant tout a des conceptions géopolitiques et non géographiques. Les britanniques, en

contextuelles) + innovations, découvertes, intrications disciplinaires ⎝ Elargissement des champs d’investigation. ⎝ Thèmes cruciaux : rationalité, information, les coûts, incertitude, anticipations,… ⎝ Controverses qui touchent les marchés et les institutions, flexibilité, autonomie, contractualisation,… Trois pivots : Compréhension des motivations : étude des comportements Environnement social Gouvernance et réglementation Chapitre 1 : La Donne L’onde de choc de la mondialisation est sociétale

VILLENEUVE D’ASCQ CEDEX ANNEE UNIVERSITAIRE 2011/2012 N° de Code UE : 1A12S1(A) / 1B12S1(B) DISCIPLINE : HISTOIRE/HISTOIRE ART ANNEE : Licence 1ère année (L1) SEMESTRE : S1 N° DE L’UE : 2 ENVOI N° 1 Pages 1 à 7 (leçons 1 et 2) INTITULE : INTRODUCTION A L’EPOQUE CONTEMPORAINE INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur VAVASSEUR (Correcteur Mr Guislin)        Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 Leçon 1 : LA TROISIEME REPUBLIQUE : LES ASPECTS