Cours Sur Le Prolongement De La Pensée Classique Contemporaine

> Problématique 6 : l’œuvre et ses prolongements « L’œuvre et ses prolongements » est une problématique qui nous conduit à étudier des pièces musicales ayant engendrées une suite, une transformation un développement. Le compositeur s’approprie une œuvre source, dont il est l’auteur ou appartenant à un tiers, et en donne une autre vision, partielle ou intégrale. Les programmes nous amènent aux prolongements suivants : « arrangement, transcription, citation ». Ces nouveaux guides d’analyse nous permettent

Séance 3 : La Critique Marxiste et ses prolongements politiques contemporains Les altermondialistes sont ils influencés par le néo marxisme ? Les altermondialistes cherchent une alternative à la mondialisation actuelle. Une cession de la mondialisation dans le sens d’une économie solidaire Système qui met à égalité de chance les pays. Exemple : Association ATTAC (modérée). Il y a différents types de mouvances qui certaines s’inspirent du néo marxisme. Ils remettent en cause le fait que les

des problèmes existants, mais ne suffit pas à permettre une vraie compréhension des raisonnements et des mécanismes économiques sous-jacents. Pour cela, il est nécessaire de parcourir les chemins de la pensée et de l’analyse économiques. C’est ce que proposent, autant que faire se peut3, ce cours et ce polycopié « d’introduction à l’analyse économique ». En tout premier lieu, il convient de s’entendre sur une définition de l’économie avant d’aborder les différents champs de l’analyse économique

La querelle des Anciens et des Modernes ou querelle des Classiques et des Modernes est une polémique née à l’Académie française et qui agite le monde littéraire et artistique de la fin du XVIIe siècle. Définition La querelle des Classiques et des Modernes oppose deux courants distincts : les Classiques ou Anciens menés par Boileau, soutiennent une conception de la création littéraire comme imitation des auteurs de l’Antiquité. Cette thèse est fondée sur l’idée que l’Antiquité grecque

Plan du cours Introduction Les grandes problématiques de l’analyse économique jusqu’à Keynes Première partie : Keynes contre les Classiques Chapitre 1 : L’économie « classique » au sens de Keynes Chapitre 2 : L’analyse keynésienne Les ruptures keynésiennes La formation du niveau de l’emploi et du salaire réel Les déterminants de la consommation et de l’épargne Les déterminants de l’investissement Le rôle de la monnaie Schéma d’ensemble et conclusions en termes de politiques

Analyse économique et historique des sociétés contemporaines Sous la direction de Philippe Deubel ISBN : 978-2-7440-7274-1 Chapitre 7 : Les différentes formes de structures sociales Fiche 7.1 Éléments de sociologie. Objet et méthodes. Les grands courants Dans nos sociétés, le choix du conjoint est libre, apparaissant purement individuel et étant d’ailleurs le plus souvent attribué au hasard, à la magie du coup de foudre amoureux. Pourtant, les enquêtes statistiques montrent que les couples

Joseph Aloïs Schumpeter (1883/1950) Présentation : économiste d’origine allemande, il est classé parmi les hétérodoxes (pensée libre et originale, ne s’alignant sur aucun des courants principaux). Il est très marqué par la lecture de Marx et a contribué à l’analyse de l’évolution du capitalisme. Résumé Cours : I) Progrès technique et évolution économique selon Schumpeter A : Innovation et dynamique du capitalisme Par un processus de destruction créatrice, l’innovation imprime au capitalisme

Ce jardin fait partie de l’ensemble du grand jardin des Tuileries dont le réaménagement fut programmé par le Ministère de la Culture, de 1992 à 1997. Le volet paysager de cette intervention prévoyait notamment, l’implantation de 14 sculptures contemporaines (ill. 3). L’œuvre de Penone répond donc à une commande publique de l’Etat français. Elément de contraste avec la rigueur géométrique des jardins environnants, l’Arbre des voyelles évoque le chaos et son horizontalité tranche avec le reste des

**XVIème siècle : invention du genre de l’essai par Montaigne, Les Essais (dès 1572, 1ère édition en 1580). **XVIIème siècle : abondante littérature d’idée : argumentation directe (pensées (Pascal), maximes (La Rochefoucauld), caractères (La Bruyère)…), satire (Boileau) ; argumentation indirecte, par le détour de la fiction (fable (La Fontaine), conte (Perrault), les comédies de mœurs ou de caractère de Molière…). Tous sont des moralistes

Plan : I. La pensée économique de l'époque moderne II. La naissance de l'économie moderne II.1 Origines II.2 Le mercantilisme II.3 La théorie physiocratique II.4 Autres contributions III. L'école classique et les réponses au classicisme III.1 Les classiques III.2 Prémices du socialisme III.3 Le marxisme III.4 L'école historique IV. L'école néoclassique et les réponses au néoclassicisme IV.1 L'école néoclassique et ses héritiers IV.2 L'École autrichienne IV.3 L'institutionnalisme IV