Cours économie Générale

Mathématiques Informatique Management Économie GUIDE DES ÉTUDES LICENCE Sciences Humaines et Sociales Mention Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales Parcours Mathématiques Appliquées et Sciences Économiques (MASE) Sciences du Comportement et de la Cognition (SCC) Histoire-Géographie (HG) Sciences du Langage (SL) Mathématiques, Statistiques et Informatique Décisionnelle (MSID) UFR Mathématiques Informatique Management Économie Domaine universitaire du Pont-de-Bois

Histoire de la pensée économique Cours de licence d'économie et de finance – 6ème semestre Université de Cergy-Pontoise Cours proposé par Clément Carbonnier 2 Cours d'histoire de la pensée économique Université de Cergy-Pontoise Licence de économie et de finance, 6ème semestre Présentation du cours et propos liminaires p. 5 I. Analyse économique pré-capitaliste I.1 Les mercantilistes I.2 Les physiocrates p. 7 p. 9 p. 12 II. Adam Smith : le capitalisme avant l'industrie II.1 Une théorie

études d’Économie-Gestion dans les universités françaises, dont plus de cinquante comptent une faculté d’Économie. En 2010-2011, ils étaient plus de 30 000 arrivés en France au niveau universitaire (après les études secondaires), et représentaient en économie 15 % des effectifs de licence, près de 30 % des effectifs de master et plus de la moitié des étudiants en doctorat1. Vous pouvez réaliser des études d’Économie-Gestion en langue française dans différents cadres : • dans une université française

Poitiers, Rennes et le SIEC). Une réunion nationale de barème concernant les épreuves d'économie générale et économie d'entreprise, de transaction immobilière, de gestion immobilière, de droit général et de droit immobilier, aura lieu : Le mercredi 18 mai 2011 à partir de 9 heures 30 au lycée Maurice Ravel : 89, cours Vincennes 75 020 Paris Pour chacune de ces quatre épreuves, chaque centre inter-académique désignera

situé précédemment les liens que la finance russe a avec les banques américaines actuellement en difficultés. L’interdépendance des économies nationales fait qu’aucune économie n’est à l’abri. Bien que les autorités monétaires africaines et notamment celles de la zone franc semblent être optimistes quant aux conséquences néfastes de cette crise financière sur les économies de la région, nous pensons que c’est d’un point de vue strictement financier et à court terme. Dans la mesure où cette crise financière

-Said Hinti - Oouam Meryem 1.3. Identification de la filière : (Indiquer le domaine, les disciplines et spécialités par ordre d’importance décroissant) Intitulé: Echanges internationaux et OMC Domaine : Sciences sociales Discipline(s) : Droit et économie Spécialité(s) : Droit international économique et relations économiques internationales Mots clés : Commerce international, investissements directs étrangers, entreprises multinationales, négociations commerciales, OMC, insertion internationale de

l’International : Canada, Maroc, Guinée et Sénégal COURS D’ANALYSE MACRO-ECONOMIQUE NIVEAU : MASTER FINANCE D’ENTREPRISE Professeur chargé de cours : BALDE Mamadou Saïdou Tél : 64 21 72 51 E-mail : baldemdousaidou@ yahoo. fr Table des matières INTRODUCTION GENERALE. 4 CHAPITRE I : INTRODUCTION A L’ANALYSE MACRO-ECONOMIQUE. 5 SI) Les questions macro-économiques : 5 SII) la macro-économique classique et macro-économie keynésienne. 5 SIII) La modélisation macro-économique . 6 SVI)

UE Découverte Principes et faits économiques contemporains Cours magistral : 20h 2008 / 2009 Enseignants : Francis KERN & Julien PENIN Penin@cournot.u-strasbg.fr Objectifs du cours : - Découvrir certaines problématiques économiques actuelles (forcément non exhaustif) - Economie de l’innovation et de la connaissance - A la lumière de cet exemple de problématique, se familiariser au raisonnement économique) - Bref : vous convaincre que l’économie n’est pas une science

FICHE D’IDENTIFICATION | PROFESSEUR :akidele paul- jose | SPECIALITE : SES | ETABLISSEMENT : LTA | MATIERE : ECONOMIE GENERALE | ANNEE SCOLAIRE : 2009-2010 | CLASSE : 1ère B5 | LEÇON : 0 | DUREE : 1H | DATE : | TITRE : Les cinq conditions de la concurrence pure et parfaite | OBJECTIF PEDAGOGIQUE : Un texte relatif au marché étant donné, caractériser les cinq conditions de la concurrence pure et parfaite. | DOMAINE : Cognitif TAXONOMIE :NIVEAU :

 « Economie et société en France: langue et pratique de communication » LC4 FR3V14101 02-09-2015 — 30-10-2015 Table des matières : 1. Informations générales p. 2 2. Objectifs p. 2 3. Programme p. 3 4. Travaux et évaluation p. 9 5. Pour se tenir au courant p. 10 1. Informations générales : Contact : m.foux@uu.nl Horaires : Mercredi de 13.15 à 15.00 heures HC Drift 23, 0.10 Mercredi de 15.15 à 17.00 heures WC Drift 23, 0.10 Vendredi de 11.00 à 12.45 heures WC Drift 21, 1.04 2.