Course De Relais Cycle 2

Petit conseil: Relisez les recommandations, le B.O. pour chaque épreuve avant les épreuves écrites et orales. Site spécialisé pour les conseils en course à pied def VMA… http://une.ilienne.danslavoiedeprofesseurdesecoles.over-blog.fr/ext/http://entrainement-sportif.fr/aerobie-anaerobie-lactique-alactique.htm construire votre exposé autour de 2 ou 3 aspects ou problèmes rencontrés lors de votre expérience de préparation au 1500 m. Par exemple, vous avez sans doute rencontrer des problèmes liés

Problématique Partie théorique A. Historique du Baseball 1. 2. 3. Le baseball dans le monde Le baseball en Europe Le baseball en France B. Les règles du Baseball 1. 2. 3. Principes de base Les règles essentielles La thèque C. La didactique du Baseball 1. 2. 3. 4. Analyse systématique Proposition d’évolution du jeu Logique d’apprentissage Les niveaux d’habileté Partie Méthodologique D. La Pédagogie du Baseball 1. 2. 3. 4. 5. Aspect didactique Manipulation de la

physiques, sportives et artistiques, pratiques sociales de référence ; l’acquisition des compétences et connaissances utiles pour mieux connaître son corps, le respecter et le garder en bonne santé. Programmes de 2008 1° Agir et s’exprimer avec son corps Cycle 1 « L’activité physique et les expériences corporelles contribuent au développement moteur, sensoriel, affectif et intellectuel de l’enfant. Elles sont l’occasion d’explorer, de s’exprimer, d’agir dans des environnements familiers, puis, progressivement

ils sont soumis à des tensions brutales voires surprenantes ; ils dépendent donc du gainage abdominal pour réaliser correctement le cycle de la foulée : leur renforcement implique la rétroversion du bassin (comme point fixe) pour assurer la coordination inter-musculaire qui “pilote” le circuit de pied, comme le sprinter peut le faire au travers de ses gammes de course. Après la co-rédaction, avec le Docteur Hervé De Labareyre, d’un court article pour Athlé Magazine (n°9, février 1997), je communique

de Besoin en Fonds de Roulement (BFR) I.1/ La nécessité du fonds de roulement I.2 / La définition du Besoin en fonds de roulement I.3/ Analyse du besoin en fonds de roulement II/ La trésorerie II.1/L’ajustement entre le fonds de roulement et le besoin en fonds de roulement II.2/ Le calcul de la trésorerie III/ Le financement du besoin en fonds de roulement III.1/ Le fonds de roulement, financement stable III.2/ Le crédit consenti par les fournisseurs III.3/ La mobilisation des créances III

DES PROCESSUS BIOLOGIQUES CONTRÔLÉS PAR DES HORMONES CYCLE MENSTRUEL ET CYCLE OVARIEN • Chez la femme de la puberté à la ménopause, la physiologie sexuelle s’inscrit dans un cycle menstruel. LE CYCLE OVARIEN Il comporte 2 phases : • La phase folliculaire : Parmi les follicules en cours de maturation , 1 seul, le follicule dominant arrivera au stade de follicule de De Graff . Cette phase dure entre 12 et 18 jours. L’ovulation, expulsion de l’ovocyte hors de l’ovaire (≃ 14ème jour

grand investissement énergétique possible dans trois registres : les courses, les sauts et les lancés. L’athlétisme relève donc de la compétence spécifique qui s’intitule, pour le cycle 1 « Agir et s’exprimer avec son corps, par la pratique d’activités physiques libres ou guidées. », pour le cycle 2, « réaliser une performance », enfin, pour le cycle 3, « Réaliser une performance mesurée ». Concernant le 1500 m, il s’agit d’une course de demi-fond mettant en jeu principalement trois filières énergétiques :

historique : Le papillon est la dernière des 4 nages sportives à être apparue en 1953 (apparition officielle des épreuves en papillon). Cette nage a déjà été pratiquée depuis les années 20 au cours des épreuves de brasse. Dans ces épreuves de brasse, les nageurs et les entraîneurs sont toujours organisés par 2 processus : performance et détournement de la règle restant dans les limites du règlement. Le papillon contrairement au crawl n'existe pas en dehors de la culture sportive c'est le pur produit

EPS 18 septembre 2014  Les principaux textes  Le socle commun de compétences et de connaissances: décret du 11 juillet 2006  Programme de l’EPS en maternelle et élémentaire: BO HS n°3 du 19 juin 2008  Progressions en EPS cycle 2 et cycle 3: BO n°1 du 5 janvier 2012  Circulaire n° 2011-090 du 7-7-2011 sur la natation: BO n°28 du 14 juillet 2011  Circulaire n°99-136 du 21-09-1999 sur les sorties scolaires : BO HS n°7 du 23-09-1999  Et les autres…..( voir doc) Sport/

dans chaque cycle de l’école. I) DEFINITION DE L’ACTIVITE PHYSIQUE SPORTIVE ET ARTISTIQUE : Le 1500 mètres fait partie de l’activité physique sportive et artistique: l’athlétisme, qui se compose d’un ensemble de disciplines dans lesquelles il faut dépasser ses limites en se mesurant à des adversaires. C’est une épreuve d'athlétisme de demi-fond correspondant à 3 tours 3/4 de piste d’athlétisme. De ce fait, il est considéré comme une course de durée, c’est-à-dire une course longue dont