Critique Psychanalyse

- Ne pas formuler explicitement la thèse. La thèse est le sens général du texte, elle est ce en vue de quoi écrit l'auteur. (1) Sans la thèse, on ne peut pas espérer critiquer ou comprendre le texte. En effet, si on ignore le but d'un texte, il devient impossible de jauger la puissance des arguments (qui sont les moyens employés pour soutenir sa thèse). (2) Sans la thèse, l'explication tronçonne le texte en autant de petites phrases dépourvues d'unité globale. Bref, c'est le début de la paraphrase

Commentaire de Sur la psychanalyse. 5 conférences, de Freud Pierre-Henri Castel Introduction, et leçons 1 à 3 Pour accéder au commentaire des leçons 4 à 6 [pic] Remarque liminaire sur les éditions du texte analysé Introduction à la philosophie de la psychanalyse Première conférence I. A qui Freud s'adressait-il? II. La genèse empirique des problèmes de la psychanalyse A/ Le cas d'Anna O. et la clinique classique de l'hystérie B/ La méthode cathartique de Breuer: procédés et résultats

problèmes de méthode et pratique de l’enseignement). Ainsi il critique les techniques d’enseignement des professeurs de sciences. BACHELARD appuie sa théorie sur le constat suivant : ce qui est expliqué par les professeurs de sciences paraît tellement évident à ces derniers que l’incompréhension est impossible : « J’ai souvent été frappé du fait que les professeurs de sciences […] ne comprennent pas que qu’on ne comprenne pas. ». Il critique ici que le manque de pédagogie des professeurs et dit qu’il

son décès est son cancer à la mâchoire qu’il avait depuis 1923. Lexie des notions élaborées par Freud : - L’interprétation des rêves - Le conscient et l’inconscient - Le refoulement - Le mythe d’Oedipe - La psychanalyse - L’hystérie - La sexualité infantile - L’instinct de mort - La libido - Le mal L’interprétation des rêves : Selon Freud, l’inconscient ne peut se manifester librement car, en raison du refoulement, cette

L'ICs psychanalytique (Freud) s'oppose à l'ICs Classique (Leibniz). Dans l'ICs classique tout n'est pas présent à la Cs, sans pour autant manquer. Au XIXème va apparaître une théorie nouvelle, mise en place par Freud: c'est la naissance de la psychanalyse. L'ICs n'est pas constitutif de la Cs et est au contraire en conflit avec elle. Le conflit c'est ce qui est au coeur de toute la démarche psychanalytique. [Partie manquante du cours, environ une demi page] A. Les travaux de Freud. Freud

ethnologie de l’école des Hautes Etudes en Sciences Sociales, DEA d’études philosophiques et psychanalytiques. Il est aujourd’hui formateur à l’IRTS de Montpellier et psychanalyste en cabinet. Il a crée et dirige également l’institut européen de psychanalyse et travail social. Journaliste de la presse spécialisée (VST, lien social, Empan…), il est l’auteur de plusieurs ouvrages. Ouvrages de Rouzel _ Parole d’éduc : éducateur spécialisé au quotidien, érés, 1995 _ Ethnologie du feu, l’Harmatan

Introduction à la Psychanalyse, d'après S. Freud J’ignore combien d’entre vous connaissent la psychanalyse par leurs lectures ou par ouï-dire. Mais le titre même de ces leçons : Introduction à la Psychanalyse, m’impose l’obligation de faire comme si vous ne saviez rien sur ce sujet et comme si vous aviez besoin d’être initiés à ses premiers éléments. Je dois toutefois supposer que vous savez que la psychanalyse est un procédé de traitement médical de personnes atteintes de maladies nerveuses

Socrate et Platon Modernité : Descartes → invite la modernité 1637 : Discours de la méthode 1641 : Méditation métaphysique 18éme siècle : Les Lumières : Rousseau Voltaire Les Révolutionnaire : Marx Freud Nitch ← critique de Descartes LA DISSERTATION : sujet sous forme de question : une notion → trouvé un auteur. Expl : Socrate, la vérité sujet de plus d'une notion → aborder deux sujets avec 1 ou 2 auteurs NE PAS METTRE DE TITRE SAUF AU BROUILLON

phénomènes critiques : apparition des sciences de l’Homme (psychologie, philosophie, ethnologie, psychanalyse, sémiologie = Roland Barthes) nées au 19e et aboutissent début 20e, nouveaux point de vue sur la culture. Toute critique est sémiologique. Les sciences de l’Hommes peuvent être appelées « plus ou moins exactes » = niveau variable. Certaines comme la sociologie ou la linguistique ont des bases scientifiques classiques : s’appuient sur les maths, la statistique. D’autres, comme la psychanalyse, sont

encore ou ce qui n'est plus conscient, par défaut d'intensité, d'intérêt ou de sens. La conscience reste encore l'instance privilégiée qui élabore et organise les matériaux psychiques en leur conférant une signification. Seul Nietzsche, à travers sa critique du cogito, ira jusqu'à soutenir l'existence d'une pensée inconsciente impersonnelle, mettant ainsi en question la prétention du sujet à maîtriser, grâce à la conscience, ses pensées et ses sentiments. Il écrit dans Par-delà bien et le mal : « Une