Crédit Documentaire

CHAPITRE 6 ELABORER UN DOSSIER DOCUMENTAIRE F2 1. Un dossier documentaire permet à des besoins rapides d’information et il doit être ponctuel et précis. 2. Un dossier documentaire se compose principalement des éléments suivants : - Comptes-rendus d’ouvrage - Cartes, relevés, plans, notes manuscrites - Coupures de presse - Prospectus, papiers publicitaires - Schémas, photos, etc. 3. La fréquence d’actualisation d’un dossier documentaire dépend de la nature de celui-ci. En effet

thème :. | | | |Utiliser la fiche documentaire en annexe 1. Faire une fiche par document trouvé et les joindre à cette feuille pour la validation du sujet. | |Rédiger les différents sujets possibles sur le sous thème d’étude

panoplie des supports et méthodes que peut mobiliser le professeur d’histoire et de géographie pour construire sa démarche pédagogique, les technologies de l’information et de la communication doivent occuper une place croissante, tant comme supports documentaires qu’outils de production des élèves, en assurant l’implication de ses élèves, l’actualisation des informations et l’efficacité de leur transmission. Afin de rendre accessibles ces objectifs, les contenus des programmes sont nettement délimités tout

informatiques utilisées PROBLEME RENCONTRE : Absence d'anthony ACTIVITES ENVISAGEES POUR LA SEANCE SUIVANTE DATE:16/11/2010SEANCE N° 6 OBJECTIF DE LA SEANCE: Répartition des tâches entre les 4 membres du groupe, recherche documentaire sur BCDI et analyse des documentaires vus. Recherche d'expériences possibles à réaliser (pendule, sablier, clepsydre) REPARTITION DES TACHES DANS LE GROUPE: - - - - Anthony a terminé sa trace écrite. NATURES DES ACTIVITES: Documents papiers consultés:

Lecture sur le thème de la mer Enrichir le bagage culturel des enfants. Lire des albums (La petite baleine, la maison du Bernard l’ermite, …) Lire des textes documentaires en rapport avec la mer ( dépliant des musées, imagerie …) Trouver et lire des informations sur internet… Sciences tra Distinguer le vivant Repérer des caractér naissance, crois Repérer des caractér nutrition et régi maux. Production d’écrit Concevoir et écrire des phrases, des petits textes : - légender des photos

informations 1/ Recherche documentaire = Informations secondaires | * Lister les différentes sources d’informations par catégorie (livres, revues, magazines, etc…) NB : Pour la recherche sur Internet, préciser les sites sélectionnés (en présentant les impressions écrans des recherches d’information sur le web) Ex : « En ce qui concerne la recherche d’informations secondaires les sources d’informations utilisées ont été … » | 2/ Autres recherches que documentaires = Informations primaires

modèle pour faire l'éloge des qualités, montrer les vertus utiles pour la collectivité Au Moyen Âge, on trouve des hagiographies (vie exemplaire d'un Saint). Biographie et médias modernes[modifier] Depuis quelques décennies déjà, de nombreux documentaires retracent, au cinéma ou à la télévision, la vie d'une personnalité. La voix off propose, en général, un récit du même type que celui d'une biographie écrite, accompagné d'images d'archives, de documentations visuelles et sonores. La biographie

Afrique 50 furent parfois déterminants pour l'éveil politique (et quelques fois artistiques) des cinéastes militants et des documentaristes des années 60 et 70. A ces titres, il faut ajouter J'ai 8 ans (1961)[6] de Yann Le Masson et Olga Poliakoff, documentaire souvent diffusé de manière semi-clandestine (avec Afrique 50) dans de nombreux réseaux laïques, cinéphiles et politiques, rassemblant communistes et non-communistes, lors de séances consacrées aux guerres coloniales ou impérialistes (Algérie et

dans l’anonymat. Il est cependant primordial, en guise d’introduction, de préciser que cette série documentaire ne poursuit aucun but promotionnel. Les protagonistes seront choisit par l’équipe de production. JEP Production 3 Dossier de Production : «Mais que sont il devenus » Octobre 2010 Note d’intention “Mais que sont-ils devenus ?” est le premier épisode d’une série documentaire montrant comment des personnes qui ont connus la célébrité, de façon éphémère, se sont réinsérées dans

TD ERC S2 La recherche documentaire L’étiquetage écologique : Dans le cadre d’une expérimentation lancée par le ministère de l’écologie, l’ADEME et l’AFNOR, dont l’objectif final est de mettre en place un étiquetage écologique sur tous les produits de grande consommation, un groupe de chercheurs de la Charente Maritime travaille sur l’alimentation. Un partenariat avec la Chambre des Métiers a été noué. Il est centré sur la problématique de l’étiquetage écologique pour les boulangers. Objectif de