Culture De Masse Iiie République

REPUBLIQUE DU BENIN MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI ECOLE NATIONALE D’ADMINISTRATION ET DE MAGISTRATURE (ENAM) Option : Diplomatie et Relations Internationales 2 Année académique : 2010-2011 Exposé d’Histoire des Relations Internationales Thème : La Deuxième Guerre Mondiale Réalisé par :

 russe et ottoman. L'Empire allemand a disparu, et l'Allemagne a vu son territoire réduit. En conséquence, les frontières européennes et du Proche-Orient ont été redessinées. Des monarchies ont été remplacées par des États communistes ou par des républiques démocratiques. Pour la première fois, une institution internationale a été créée dans le but de prévenir les guerres : la Société des Nations. L'étincelle qui provoqua la guerre survint le 28 juin 1914, lorsqu'un jeune nationaliste serbe de Bosnie

républicaine, la vie politique en France de 1940 à 1946 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 La défaite de 1940 et ses conséquences La politique de collaboration du régime de Vichy La Résistance et ses valeurs La Libération et le retour à la République Voici les connaissances et les compétences sur lesquelles tu vas pouvoir travailler en répondant aux questions de cette séquence. a) Savoirs : Connaître et utiliser les repères suivants : La seconde guerre mondiale : 1939-1945 ; la libération

relever soit de la nature (ensembles géologiques, géomorphologiques, tels que les Alpes, les plaines du Nord de l’Europe, ensembles hydrographiques tels que le bassin du Rhin, des ensembles climatologiques tels que la zone tropicale), soit de la culture des hommes (« ethniques », ensembles ethnolinguistiques tels que l’aire de l’Espagnol qui recouvre la quasi-totalité de l’Amérique latine sauf le Brésil, ensembles religieux étant donné que les grandes religions ont engendré des forts sentiments d’appartenances

nécessaire de se réinterroger sur les connaissances qu'on a acquises de cette période, sur la manière de les structurer et les catégories qu'on en fait : histoire économique, histoire politique des IV et Ve Républiques, décolonisation,...) Pourquoi en arrive-t-on à un système comme la IV République ? L'assemblée constituante a ses raisons que l'on doit identifier. Pour cela il faut prendre du recul sur le jugement après coup qui est un peu facile. Il faut se transporter et s'éloigner des valeurs

souveraineté : la République populaire de Chine qui contrôle 99,6 % de son territoire et la République de Chine, qui contrôle essentiellement Taïwan. La Chine s'étend des côtes de l'océan Pacifique au Pamir et aux Tian Shan, et du désert de Gobi à l'Himalaya et aux confins de la péninsule indochinoise, couvrant 9 677 009 kilomètres carrés. Sa population de plus de 1 350 millions d'habitants (plus de 1 330 millions estimés pour la RPC en 2010, et plus de 20 millions pour la République de Chine2) est

des relations diplomatiques et commerciales avec l'Allemagne nazie. En témoignent les Jeux Olympiques de Berlin en 1936, une victoire pour la propagande allemande, ou bien encore les succès commerciaux d'entreprises américaines sur le territoire du IIIe Reich. L'opinion publique américaine en effet, bien qu'indignée par la politique raciale du régime nazi, refuse toute intervention américaine dans la zone d'influence allemande. C'est là tout le paradoxe de la société américaine vis-à-vis du nazisme

situation actuelle, ( de la vulnérabilité ultérieure : le manque de couverture sociale. Notions clefs qui gardent entières leur signification : Déconversion sociale, Individualisme négatif, Invalidation sociale, Désaffiliation, Vulnérabilité de masse, Handicapologie (p16). Théorie des "zones de cohésion sociale": (p17-20) ("servant à mesurer la cohésion d'un ensemble social à un moment donnée" ; 3 Zones : 1. Zone d'intégration : travail stable, insertion relationnelle 2. Zone de vulnérabilité

historiques. Phase de monopolisation de la puissance (11ème-14ème siècle) : 12ème siècle : concurrence libre car le pouvoir est éparpillé entre plusieurs familles. Guerres dans le but d’acquérir les terres (conquêtes territoriales) à cause de la culture féodales (les valeurs du seigneur) et l’augmentation de la population pendant le 12ème et le 13ème siècle qui pousse les seigneurs féodaux à augmenter la superficie de leurs terres en conquérant les terres voisines pour la survie des seigneuries

établissements partenaires. Et, pour les deux, un classieux espace lounge à l'intérieur du jardin public. Chez Camus, la démarche est différente: la maison de Cyril Camus accueille une scène, dans sa cour carrée. Chaque jour, en fin d'après-midi, le public s'y masse. Découvre la maison, son circuit de visite, ses produits. Aujourd'hui, c'est une évidence, Blues Passions est l'étendard de la communication locale pour les entreprises cognaçaises en général, le négoce en particulier. Dans une ville qui a perdu le