Dans Quelle Mesure Une Réécriture Peut Elle être Une Création

dans les copies d’examen. I. L’ARGUMENTATION : UN NOUVEL OBJET D’ENSEIGNEMENT AU LYCÉE PROFESSIONNEL ? Nous proposons de démarrer notre réflexion par un rapide détour historique car il nous a semblé qu’une mise en perspective permettrait peut-être de mieux comprendre le présent. Dans les programmes de 1959 pour le CET, il est déjà mentionné que l’une des finalités attribuées à la discipline français consiste dans le développement de l’esprit critique. Il y est fait allusion dans la partie

», v.9). On peut voir là, sans certitude cependant, tout Verlaine aime à rester flou une allusion à la mort (la dernière heure : « Quand sonne l'heure »). Les réactions décrites sont proches de l'asphyxie (« suffocant », « blême », v.7-8). Le rythme des structures (7,4) et non plus (4,4,3) peut évoquer une lutte désespérée pour survivre. 2ème Partie : Elle est rendue plus musicale et plus harmonieuse par la répétitions de certaines sonorités. Le poète fait allusion au passé, peut-être heureux (jours

distinction Chap 2 : Les éléments constitutifs de l'infraction Droit Penal Section 1 : La notion de droit pénal Le droit pénal est une branche du droit qui a pour objet l'infraction. Quelle est la nature de ce droit ? § 1 : La nature du droit pénal Elle doit être appréhendée en le distinguant des sciences criminelles et des autres branches du droit objectif. A. Distinction du droit pénal des sciences criminelles Il existe d'autres sciences qui ont pour objet d'étude le phénomène criminel. Il y a une différence

Monsieur Philippe Léger ancien avocat général à la Cour de Justice des Communautés Européennes. Rapport remis le 1 Septembre 2009 au Président de la République et au premier ministre. Ce comité de réflexion a été réuni afin de proposer des mesures propres à redonner aux codes pénal et de procédure pénale la cohérence qui selon le gouvernement fait défaut en veillant à ce que ces codes rénovés répondent à la fois aux exigences d'une lutte plus efficace contre toutes les formes de délinquance

n°881, 2004 La documentation photographique, L’Inde ou le grand écart, n°8060, nov.-déc. 2007 Atlas de l’Inde, Ed. Autrement, 2008 Atlas des développements durables, Ed. Autrement, 2008 cafe-geo.net (J.P Charvet : Nourrir les hommes ; L’agriculture peut-elle nourrir le monde ? L’agriculture et l’alimentation dans le monde : images médiatiques et réalités) cafe-geo.net (F. Landy : Espaces ruraux et alimentation en Inde : comment dépasser la révolution verte ? cafe-geo.net (S. Brunel : OGM et développement

d’autres termes, des oeuvres qui ont été historiquement produites, en rapport avec un conditionnement social et idéologique déterminé, peuvent-elles susciter un intérêt transhistorique indépendant en apparence de cette situation temporelle ? Comment peut-on encore lire les poèmes homériques, dans des conditions qui n’ont plus rien à voir avec celles qui les ont engendrés ? Pour que cette question ait un sens, il faut que la littérature, et l’art en général, soient ramenés à des productions d’oeuvres

Les figures féminines dans l’œuvre de Jean Rouaud Introduction Dans l’œuvre de Jean Rouaud, le père est la figure centrale, il est le moteur de sa quête de soi, de sa création artistique. Marqué par la mort de son père, le lendemain du jour de Noël 1963, alors qu’il n’est qu’un enfant, Jean Rouaud trouve un moyen de se purifier de cette « faiblesse existentielle »[1] qui est la perte de son père, par l’art, l’écriture, qui devient pour lui une sorte de « catharsis ». Mais dans

sont présentes partout autour de nous. Elles permettent principalement d'identifier un objet par radiofréquence. Cette technologie est utilisée pour reconnaître ou identifier en un minimum de temps, un objet ou une personne porteuse d'une puce. On peut citer par exemple, la gestion des livres d'une bibliothèque, les systèmes de péage d’autoroute sans arrêt… Les puces RFID se rangent dans la catégorie des technologies d’identification automatique, au même titre que les codes à barres. De nos jours

l’abus commence, et il ne peut pas y avoir « usage abusif » d’un droit quelconque, par la raison irréfutable qu’un seul et même acte ne peut pas être tout à la fois conforme au droit et contraire au droit. Ce qui est vrai, c’est que les droits ne sont presque jamais absolus ; la plupart sont limités dans leur étendue et soumis pour leur exercice à des conditions diverses. Quand on sort de ces limites ou que l’on n’observe pas ces conditions, on agit en réalité sans droit. Il peut donc y avoir des abus

classiques - phrases courtes, descriptions réduites, langue familière volontiers argotique - permettent d'intéressantes prises de conscience de l'oral transcrit en écrit et de l'oral comme marqueur social. Parler Les interprétations divergentes peuvent être facteurs de débats extrêmement riches entre élèves, dans lesquels l'argumentation jouera un très grand rôle. Le débat et la verbalisation pour expliciter une stratégie ou une interprétation sont au cour des programmes. Parler de ses lectures, comparer