De Quoi Doit Toujours S Accompagner La Definition De Nouveaux Objectifs Dans La Gestion Des Ressources Humaines

[pic] MEMOIRE DE FIN D’ETUDE Master Gestion des Ressources Humaines L’e-recrutement au Maroc Mémoire préparé par : Mademoiselle Hasnaa ADLI Mémoire dirigé par : Monsieur Abdellatif LAROUI Année 2008/2009 Promotion GRH4  Remerciements: Je témoigne ma reconnaissance à tous ceux qui ont contribué d’une manière ou d’une autre à la réalisation de ce mémoire

et de pratiques, issu du formidable défi économique que voient relever les entreprises de l’an 2000, incite les gestionnaires modernes à considérer de plus en plus la gestion des ressources humaines dans une perspective stratégique. La formation se présente ainsi comme une des stratégies du développement des ressources humaines elle contribue en fait à gérer les compétences tout en assurant à l’organisation une main d’œuvres qualifiés, motivé et mobilisé. La formation et le perfectionnement

volontaires en 2012 se sont plus de 5000 postes en interne supprimés en 11 ans. Les années du changement observées durant 2012_2014. : C’est dans la continuité du plan de réduction des coûts et ayant pour objectif de redynamiser l’entreprise face à Free qui ne cesse de proposer des nouvelles offres toujours de moins en moins chères. SFR connaissant une restructuration et une réorganisation interne en 2012 avec le plan de départ de plus de 800 collaborateurs tous les collaborateurs sont touchés mais aussi

informations financières plus actualisées et se dotent grâce au système d'information d'outils de plus en plus performants pour y arriver. Cependant la fonction d'audit interne demeure incontournable. Dans un environnement en perpétuelle turbulence où la gestion des risques constitue un défi majeur du management et occupe une place plus importante dans les préoccupations des directions d'entreprise, l'auditeur interne est désormais un acteur privilégié du processus de management des risques. En effet, la

Gestion des Entreprises et des Administrations Transdev Bouches-du-Rhône Aix-En-Provence Gardanne La réorganisation du service paie Rapport de stage DUT GEA option RH Année spéciale/FOCO Audrey TEISSIER Tuteur universitaire : Lucile SALESSES Tuteur entreprise : Olivier PIGNARD Année universitaire 2021-20222 Remerciements Tout d’abord, je souhaite adresser mes remerciements à l’équipe enseignante et administrative de l’IUT GEA d’AIX EN PROVENCE et plus particulièrement à Patricia AUGIER

chercheur EMAIL :jmoulhade@yahoo.fr TITRE DU COURS : MANAGEMENT D’UNE EQUIPE COMMERCIALE NBRE HEURES : 18 heures CM OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS (4 lignes maximum) Gérer les différents aspects de la force de vente : recruter, rémunérer, animer, motiver, évaluer, contrôler EN TERMES DE SAVOIR : Connaître les outils, les méthodes les techniques relatives à ce domaine d’actions (force de vente, gestion d’une équipe et conduite du changement) EN TERMES DE SAVOIR FAIRE : Comprendre, appliquer et gérer la mise en

A. Procédure Recrutement 7 B) La politique de rémunération : 19 III. Politique de gestion prévisionnelle des hommes des emplois et compétences : 21 1- Définition de la GPEC et de ses enjeux 22 2- Les étapes clés de la démarche GPEC : 23 3- Formation : Besoin et plan de formation 24 A- Besoin de la formation : 25 B) Plan de formation : 28 C) La carrière : mobilités et gestion de carrière 29 4- Cas pratique de la « LIBRAIRIE NATIONALE » : 30 CONCLUSION GENERALE 40

Master : Management des Ressources, des Capacités et la Compétitivité des Entreprises Exposé Sous le thème : Audit de la formation Préparé par :       Encadré par : Mr.Eddakir Essadik EL JOUNI Kamal KABBOR Abdessamed BRITEL Smail EL JAOUHARI Younes BAHRI Badr L’KADIDA Année Universitaire 2012/2013 « Audit de la formation» MRCCE SOMMAIRE Introduction Chapitre 1 : Généralités sur l’audit de formation Section 1- Champ conceptuel Section 2- Les auditeurs

besoins 5 Définition du périmètre du projet 5 Infrastructure du projet 8 Etude détaillée 9 Description générale 9 Analyse fonctionnelle 9 Principes de fonctionnement du système 9 Profils types d’acteurs 10 Modèle détaillé des fonctions 11 Enchainement alternatif aux scénarios principaux 12 Analyse business 14 Clientèle 14 Ressources humaines 14 Consommations 14 Solution envisagée 15 Architecture Globale : 15 Architecture coté Client : 16 Introduction à la gestion de la relation

identité. Le tout dans un cadre d’extrême sensibilité à l’autre, créant un espace de confiance propice au développement affinitaire. La capacité d’intervention est alors conditionnée par le partage d’une éthique. S’agissant d’une action impliquant l’être humain, acteur clé du processus de changement, les valeurs communes de coopération qui sous-tendent le comportement, constituent une condition essentielle de l’adhésion et donc de l’impact attendu sur l’organisation. Lorsque Monique Gouiran m’a fait part