Déduction logique

penser Voltaire condamne le fait que les juges n'utilisent pas leur raison. En revanche Zadig, lui, l'utilise correctement, Voltaire prône sa façon de raisonner. Fonctionnement de Zadig : - Observation et constat. - Réflexion. - Déduction logique : " J'ai vu ... J'ai jugé " Lignes 42 et 43 " m'ont fait connaître (...) ainsi " Lignes 45 et 46 " d'autres traces qui paraissaient ... m'ont appris " Lignes 48 et 49 " comme j'ai remarqué (...) j'ai compris. " (lignes 50 et 51). Voltaire

adeptes à l’épicurisme (Carpe Diem) et au stoïcisme (calme) Vers 7 et 9 « clameurs », vers 11, 20 et 22 champ lexical du cri, vers 26 et 27 l’enjambement « qu’à manger »  cochon agité, crieur, ampleur immense de ses cris, personnage rationnel (déduction logique) Le charton : paronymie avec Caron qui fait passer le Styx (fait passer de vie à trépas), imperméable aux supplices du porc, caractère inévitable de la mort III/ La portée didactique de cette fable A) Une apologie de l’ignorance Rapprochement

est Possible: renvoie à une hypothèse, à un futur ou à une situation qui n'est pas encore présente mais qui ne comporte pas d'absurdité logique | Principe: désigne une proposition première et fondamentale d'où l'on peut tirer une autre proposition, conséquences de la première Conséquence: indique une proposition nécessairement tirée d'un principe par déduction. Si les principes sont admis, la conséquence s'impose: on ne peut par la refuser sous peine de contradiction | En fait: caractérise

méthode : « […] comme la multitude des lois fournit souvent des excuses aux vices, en sorte qu'un état est bien mieux réglé lorsque, n'en ayant que fort peu, elles y sont fort étroitement observées ; ainsi, au lieu de ce grand nombre de préceptes dont la logique est composée, je crus que j'aurais assez des quatre suivants, pourvu que je prisse une ferme et constante résolution de ne pas manquer une seule fois à les observer. » l'évidence : « Le premier était de ne recevoir jamais aucune chose pour vraie que

de la fable montre bien que Garo ne se satisfait pas de l'ordre divin ( la création du monde, la place des choses ). A) une démarche scientifique Déduction qui s'appuie sur une capacité a observer Paradoxe aux vers 6 " gros " et " menue " ( placé à la fin de chaque hémistiches ) On va en déduire une loi Enjambement v18/19 V15 connecteur logique, réflexion de la part de Garo Interrogations Locution adverbiale " à present " B) un cadre réaliste Décor champetre et le personnage évolue

religion prétendent toutes deux nous révéler la vérité sur le monde, elles sont nécessairement en position de rivalité. L'opposition est d'autant plus certaine que leurs méthodes ne sont pas les mêmes : la science procède par expérience et démonstration logique, alors que la religion se contente de la révélation divine matérialisée dans l'Ecriture... Mais cette différence dans les approches et les méthodes est peut-être le moyen de (ré)concilier science et religion... Une conciliation possible ?

abstrait et aide à la compréhension en fournissant une mise en scène de l'idée et peut avoir valeur de preuve. Ils ont pour fonction de soutenir une opinion, une vérité d'ordre intellectuel de manière concrète plus facile à saisir ; il appuie l'argument logique comme une illustration.  - le récit qui concourt à l'agrément des propos en prêtant à l'argument une crédibilité supplémentaire en le montrant à l'œuvre dans une histoire vivante dotée d'un statut de réalité. • en faisant découvrir la vérité La

Quelles sont les caractéristiques de ces différents types d'argumentation ? 1. Qu'est-ce qui distingue la démonstration de l'argumentation en général ? Une démonstration est un raisonnement qui consiste à « établir la vérité d'une proposition par déduction logique » (Paul Robert, Grand Dictionnaire de la langue française). Contrairement à l'argumentation en général, son objectif n'est pas de défendre une opinion, mais de prouver qu'une loi, un fait, une assertion a une valeur de vérité. La démonstration

Le conte philosophique : Un héros découvre la réalité du monde en étant confronté à toute série d'épreuves. Le lecteur reçoit une leçon de sagesse. Les procédés privilégiés Les différentes stratégies de l'argumentation : Le raisonnement par déduction : d'une ou plusieurs propositions générales se dégagent logiquement une proposition particulière qui en est la conséquence. Le raisonnement par induction : on part de plusieurs propositions particulières ( des exemples ) pour aboutir à une proposition

méthode : « […] comme la multitude des lois fournit souvent des excuses aux vices, en sorte qu'un état est bien mieux réglé lorsque, n'en ayant que fort peu, elles y sont fort étroitement observées ; ainsi, au lieu de ce grand nombre de préceptes dont la logique est composée, je crus que j'aurais assez des quatre suivants, pourvu que je prisse une ferme et constante résolution de ne pas manquer une seule fois à les observer. » l'évidence : « Le premier était de ne recevoir jamais aucune chose pour vraie que