Definition Formation Intra Externe

Plan Introduction I. La motivation et les systèmes d’appréciation 1. La motivation 1.1 Définition 1.2 Les théories de la motivation 1.2.1 La théorie de la hiérar chie des besoins d' Abraham Maslow (1954) 1.2.2 La théorie des deux facteurs d'Herzberg (1959) 1.2.3 La théorie du besoin de réalisation de McClelland (1961) 1.2.4 La théorie V.I.E de Vroom (1964) 1.2.5 La théorie de l'équité d'Adams (1963, 1965) 1.2.6 La théorie des car actéristiques de la tâche (1968) 1.2.7 Les théories béhavioristes

Lexique de la terminologie d’usage dans les domaines de la formation, de la pédagogie et du perfectionnement des ressources humaines Document recueilli, adapté et présenté par : Otmane Laazouzi Décembre 2008 Avant propos : Pourquoi mettre à la disposition des professionnels de la formation un lexique des termes pédagogiques ? » Il est certain qu’en plus du plaisir que confère le partage d’un tel travail avec un lectorat connaisseur, professionnel et intéressé

L'origine de la parole p.3 L’évolution du langage p.3 L’écriture p.3 La danse et la musique p.4 Le télégraphe et le téléphone p.4 La radio p.4 La télévision p.4 Internet p.4 Définition de la communication p.5 Analyse de la communication p.6 Schémas et évolution de ces schémas p.6 Le modèle de Shannon et Weaver p.6 Le modèle de Lasswell p.6-7 Le modèle de Jacobson p.7 Le modèle

Marketing → Le consommateur, du traditionnel au moderne Le consommateur, du traditionnel au moderne mars 14, 2011 - 7:00 III- le consommateur, du traditionnel au moderne Les changements qu’a connu l’environnement économique et l’accès à la formation des nouvelles générations, ont fait que le petit commerce a évolué vers les formes de distribution plus larges et innovatrices ; Devant cette variété le consommateur est un être humain influencé par son entourage d’où ses habitudes de consommation

la mondialisation et les nouvelles formes d'organisation et de communication, l'entreprise algérienne doit être flexible et performante, et elle peut difficilement l'être sans une mobilisation de son potentiel humain, à travers une politique de formation qui permet d'obtenir le niveau de flexibilité nécessaire en assurant la polyvalence du personnel, et en développant sa capacité d'adaptation pour faire face aux changements. Théoriquement, l’adaptation aux mutations de l’environnement se fera

d’entreprises liées par des participations financières, des conseils d’administration enchevêtrés et des opérations industrielles et commerciales souvent interdépendantes. Leur originalité repose, selon nous, sur le caractère à la fois horizontal et vertical, intra- et interorganisationnel, formel et informel des relations établies entre leurs membres. Il en résulte des réseaux hybrides d’entreprises qui donnent aux entités conglomérales de nombreux avantages concurrentiels face à leurs rivales étrangères. Bien

MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES Encadré par : Mme AIT SOUDAN Jalila Encadré par : Mme AIT SOUDAN Jalila Elaboré par : BENABACHIR Anas BENBACHIR Younes Elaboré par : BENABACHIR Anas BENBACHIR Younes Plan Introduction Chapitre 1 : Définition Générale I. Missions 1. Mission générales 2. Mission spécifiques au personnel II. Fonctions 1. Fonction assistance et conseil 2. Fonction administrative ou de gérance 3. Fonction de relations publiques 4. La fonction sociale Chapitre 2 :

des biens et services marchands les ménages et entrepreneurs les administrations publiques L'État , les administrations locales, sécurité sociale. les institutions sans but lucratif au service des ménages le reste du monde La formation des prix: La demande est la quantité des biens ou de services qu'un agent a l'intention d'acheter selon le niveau de prix. Quand le prix augmente , la quantité achetée baisse Quand le prix baisse, la quantité acheté augmente Plus la demande

Juin 2012 LE PLAN DE FORMATION DANS LES PME de 50 à 250 SALARIES LE PLAN DE FORMATION DANS LES PME de 50 à 250 SALARIES SOMMAIRE INTRODUCTION 3 1. STRATEGIE ET PRIORITES DE FORMATION 4 1a. Analyse et collecte des besoins 6 1b. Elaboration du plan de formation 8 1c. Mise en œuvre 9 2. INSTANCES REPRESENTATIVES DU PERSONNEL 11 2a. IRP intervenant 11 2b Calendrier 12 3. FINANCEMENT DU PLAN DE FORMATION 16 Droits et obligations 16 Déclarations

Cadin et F.Guerin, Gestion des ressources humaines – pratique et éléments d thé i D élé t de théorie, Dunod d D.Weiss, Ressources Humaines, Les Editions d’Organisation 7 Partie 1: Introduction Définition et objectifs de la GRH Contexte de la GRH Responsable de la GRH 8 4 07/09/2011 Définition de la GRH « La GRH consiste en des mesures (politiques et procédures, etc.) et des activités (recrutement,…) impliquant des ressources humaines et visant à une efficacité et une performance