Demarche De Soin Aide Soignant En Psychiatrie

DEMARCHE DE SOINS EN UMPA Unité de soins : UMPA (Unité de Médecine Post Accueil) Centre Hospitalier Yves Le Foll St Brieuc Nom du patient: L Prénom(s): P Date de naissance: 10 Aout 1932 Sexe: Masculin Age: 78 ans Nationalité: Française Chambre: 527 Porte ( chambre double) Monsieur L est atteint d'une paraplégie post traumatique et se déplace à l'aide d'un déambulateur Nous sommes à J8 post entrée Date et motif d'hospitalisation: Entrée le 16 Juin 2004, vers 22h30

| FINALITES Élaborer un projet de soin ou de vie pour la personne soignée en tenant compte du contexte relationnel Rechercher et instaurer un climat de confiance en vue de l’adhésion au projet de soin Prendre en compte l’histoire de vie et son contexte Souligner la dialectique entre la réalité des patients et celle des soignants au regard d’une situation OBJECTIFS Identifier les besoins spécifiques de relation et de communication

une maladie devant être soignée comme les autres. On observe également une amélioration des traitements avec la découverte des neuroleptiques en 1954 et du premier anti-dépresseur en 1958. L’ergothérapie se développe aussi comme nouvelle pratique de soin. En 1958, l’hôpital devient un « centre psychiatrique départemental » et de nouveaux pavillons se construisent. Les ateliers et activités de loisirs se multiplient : cinéma, bibliothèque, vannerie, cimenterie, imprimerie, etc. Le nombre de places

L’entretien: un outil de soins infirmier  L’entretien n’est pas une conversation, ni une discussion  L’entretien n’est pas non plus un interrogatoire  dispositif par lequel un soignant répond professionnellement à une demande d’aide concernant un patient  Il favorise la production d’un discours de ce patient pour obtenir des informations et agir sur la problématique subjective http://pat.richardson.free.fr 2  L’entretien est plutôt un outil de communication qui pour l’infirmier

2. Accueil avec l’infirmière référente III. Analyse de la situation 1. Bilan des compétences savoir savoir être savoir faire 2. Observation et contrôle du soin 3. Besoins d’apprentissage 4. Objectif IV. Apprentissage 1. Méthode pédagogiques 2. Outils pédagogiques 3. Moyens pédagogiques V. Evaluation 1. Evaluation de l’aide soignant après apprentissage 2. Auto- évaluation de l’encadrement de l’infirmière Outils pédago : Livret ou brochure ou dépliant explicatifs sur la patho, Schéma du

bucco-dentaire dans une école primaire en fournissant une brosse à dents et un dentifrice à chaque enfant. Nous avons également effectué des actions de prévention sur l'hygiène des mains en fournissant des savons et du gel hydroalcoolique aux patients et aux soignants. De plus, nous sommes intervenus dans une prison pour femmes pour distribuer des vêtements, des savons, des brosses à dents, des protections hygiéniques féminines ainsi que des compléments alimentaires pour les enfants qui y résident avec leurs mères

différentes structures sanitaires ou médico-sociales. Depuis février 2004, monsieur G a été plusieurs fois hospitalisé à « Charcot », unité de soins du centre de Cadillac, pour des troubles du comportement à type d'hétéro-agressivité sur patients et soignants, avec 12 passages à l'acte sur les 8 derniers mois, qui ont nécessité un appel de renfort et une mise en chambre d'isolement avec contention et injection. En juin 2007, il est hospitalisé à Vauclaire (24) pour trouble de comportement et crise clastique

STAGE N°4 – SEMESTRE 3 ANALYSE DE SITUATION I. Description de la situation : Nous sommes au 8èmes jour de mon stage en psychiatrie. J’ai choisi cette situation qui porte sur la relation d’aide entre Mme G aide soignante en ALD et moi-même. La patiente présente des troubles de l’humeur à caractère mélancolique. Elle est suivie dans le service depuis 2001 et a été hospitalisé régulièrement à l’unité Manet, à raison de 2 à 3 hospitalisations chaque année jusqu’à ce jour. Mariée elle a été

UE 3.1 et 3.2 Raisonnement et démarche clinique infirmière Projet de soin Promotion 2012-2015 Présentation générale du patient : Madame C. Anne-Marie est une femme âgée de 61 ans, née le 29/05/1951. Elle est entrée le 13/02/2013 en HL (hospitalisation libre en psychiatrie ) via le CPOA (Centre psychiatrique d'orientation et d'accueil) accompagnée de sa fille, à la demande d'aide et d'hospitalisation pour état psychotique aigu, bipolaire et dépressive. Présentation physique : Madame

entière, les troubles d’allure psychotiques avaient touché environ 3 % de la population et le diagnostic de schizophrénie un peu moins de 1%. Prés d’1,3 million d’adultes et 500000 enfants et adolescents étaient pris en charge par les secteurs de psychiatrie en 2003. Les pathologies psychiatriques sont au premier rang des causes médicales à l’origine d’une attribution de pension d’invalidité en 2006, la 2ème cause médicale d’arrêt de travail et la 4ème cause d’affection de longue durée en 2004. Les