Démographie de la France

 Chapitre 1/ Economie et Démographie 1/Comment la dynamique démographique influe t’elle sur la croissance économique ? Nous allons principalement parler des évolutions démographiques (populations) et des caractéristiques de cette population. Doc1 : Malthus et la loi de surpopulation absolue : pour Malthus la population augmente plus vite que la capacité à produire de la nourriture. Pour éviter la famine, il faut une limitation de l’augmentation de la population

Démographie • Approche démographique de la famille • La ville et la campagne • Emploi et chômage • Vieillissement démographique • Démographie de l’Alsace • Démographie de l’Europe • Population mondiale • Immigration et population étrangère Début du cours : L’INSEE : (Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques) organisme permettant le recensement de la population. C’est le chef d’orchestre de l’ensemble de l’appareil statistique français. Il diffuse toutes les publications

L’évolution du cadre de vie des Français entre 1850 et 1945 Carte p. 105 – France administrative en 1905 - Les départements français furent créés en 1790, sous le régime de la monarchie constitutionnelle. - Depuis cette époque, ils servent de cadre administratif à la France. Ils ont connu peu de transformations puisqu’en 1900, le territoire français est quasiment celui d’aujourd’hui. - Quelques départements ont changé de nom : Côtes-du-Nord (d’Armor), Seine-Inférieure (Maritime), Basses-Pyrénées

fait ses études secondaires au Lycée François-Arago à Perpignan puis au Collège Stanislas de Paris. Mobilisé, il prend part à la fin de laPremière Guerre mondiale. Puis il entre à l'École polytechnique (X 1920S) et à la Statistique générale de la France (SGF). Il fréquente les milieux du théâtre et de la presse, se lie avec Tristan Bernard, rédige des critiques théâtrales, des grilles de mots croisés et de petits scénarios pour ses coéquipiers de rugby, parmi lesquels Jacques Tati. Le démographe

politique (CNRS Université de Paris-Dauphine), et par Maryse Jaspard, maître de conférences à l’Institut de démographie de l’université Paris-I, responsable de l’unité de recherche « Genre, démographie et sociétés » à l’Institut national d’études démographiques et auteure notamment du livre Les violences envers les femmes. L’article traite donc des violences envers les femmes au sein du couple en France dont la reconnaissance et la législation sont intrinsèquement liées à la mobilisation féministe des années

Objectifs du cours * Etre en mesure de faire une lecture pertinente de textes traitant de questions démographiques. * Assimiler des techniques et concepts fondamentaux permettant d’élaborer les indicateurs, tableaux et graphiques usuels en Démographie * Acquérir des éléments de culture démographique utiles pour compléter une formation économique et sociale et amenant à s’interroger sur les enjeux démographiques et sociaux de nos sociétés Examen * Questions de cours « pures et dures »

quelque uns a l’Age adulte= Transition démographique (Passage d’une ancienne démographie ,a une démographie moderne, entre deux se situe le max d’accroissement démographique.) - Forte mobilité européenne au 19e siècle se manifeste de deux façons : -flux d’émigration hors d’Europe ¤ flux internes au continent : exode rural accélérer par la révolution industrielle. Tous les pays d’Europe sont concernés sauf la France  Révolution Indus. Et explosion démo. provoque migration : -La mécanisation

au foyer) sont considéré comme inactifs. Il y a deux types de facteurs pouvant influencer l’évolution de la population active : * La population active démographique * La population active socio-économique Définitions : La démographie : La démographie est l’étude quantitatif et qualitatif de l’âge des populations et de leurs dynamiques, à partir des caractéristiques telles que la natalité, la fécondité, la mortalité, la nuptialité (ou conjugalité) et la migration. La  socio-économie :

Comparaison avec la France. Thierry BOUR Commission Normalisation et Réglementation SNOF - Juin 2003 INTRODUCTION En raison des importantes contraintes démographiques et financières qui s’exerceront sur les systèmes de santé occidentaux à l’avenir, il nous a semblé intéressant de comparer les deux systèmes les plus opposés en Europe dans le domaine des soins oculaires. La conception de l’Ophtalmologie y est différente. Cela se traduit notamment par des démographies médicales dissemblables

La France de la belle époque entre dynamisme et stagnation La « belle époque » est la période qui se situe après plusieurs crises aigues à la fin du XIXe siècle sous la IIIe république, et précédent la première guerre mondiale. Pendant donc une période d’une vingtaine d’années (1879 à 1914), la France vie sa « belle époque » : époque prospère, de transformation sociale, de dynamisme et de stabilité politique et économique. La France profite également d’un rayonnement dans le monde entier