Derville

société de l’époque, la Restauration. Chabert, colonel déchu, découvre que ses biens ont été spolié, que son épouse s’est remariée. Voulant retrouver son identité, Chabert se rend chez Derville, un avoué. L’extrait que nous allons étudier est un portrait du colonel Chabert lors de cette rencontre avec Derville. C’est un portrait saisissant qui illustre tout le génie de Balzac dans la création de ses personnages car il nous donne une impression, une vision à la fois surnaturelle et réaliste de

Visionnement des premières séquences du film d’Yves Angelo  Lire et analyser des images fixes et mobiles Mise en place des éléments essentiels pour la compréhension du roman Le champ de bataille d’EYLAU L’étude de maître Derville Chabert et son passé Soirée à l’hôtel Ferraud, concert puis conversation des époux Interrogation orale des élèves, mise en commun des éléments perçus, reprise des éléments historiques S’assurer que les élèves ont saisi

récit-cadre débute dans le salon de Mme Grandlieu, en conversation avec un ami de la famille. M. Derville apprend que Camille, la fille de Mme Grandlieu, est amoureuse d’Ernest de Restaud, mais sa mère désapprouve cet amour car la famille de cet homme ne serait pas respectable : la mère d’Ernest est dépensière, enlisée dans une relation illégitime avec un homme pour lequel elle gaspille sa fortune. Derville intervient alors en faveur de Camille : il démontre qu’Ernest s’est vu attribuer depuis peu l’intégralité

remariée. Le passage étudié dans cette étude linéaire constitue la la première rencontre entre Chabert et Derville, celui qui va devenir son avocat. Dans

votre nièce. - Voilà ce qui s'appelle avoir des oreilles d'avoué, s'écria la vicomtesse. Mon cher Derville, comment avez-vous pu entendre ce que je disais tout bas à Camille ? - J'ai compris vos regards, répondit Derville en s'asseyant dans une bergère au coin de la cheminée. L'oncle se mit à côté de sa nièce, et madame de Grandlieu prit place sur une chauffeuse, entre sa fille et Derville. - Il est temps, madame la vicomtesse, que je vous conte une histoire qui vous fera modifier le jugement

mort. En 1818 Le Colonel en question refait surface et se rend chez Derville pour lui faire par de son incroyable aventure et lui explique qu’il veut récupérer sa femme et son argent. Mais les choses ne se passent pas comme prévu car son ex épouse la Comtesse Ferraud s’avère être manipulatrice et égoïste et tient a tout pris à préserver les fortunes qu’elle s’est elle-même appropriées. Elle envoie alors une lettre mensongère à Derville par l’intermédiaire de Delbecq lui faisant de faux aveux à l’encontre

réalisme en offrant une description détaillée des procédures de la loi concernant le désir du Colonel Chabert à retrouver sa fortune ainsi que sa femme. En effet, Derville détaille à Chabert les dépenses reliées au fait d’emprunter la voie juridique afin de résoudre ses problèmes avec la comptesse : « Eh bien, jusque-là, reprit Derville, ne faut-il pas plaider, payer des avocats, lever et solder les jugements, faire marcher les huissiers et vivre? » (l.1111-1113) Balzac utilise cette accumulation

: 1. “Scène d´étude”. 2. “La Résurrection”. 3. “Les deux visites”. 4. “L´Hospice de vieillesse”. Conclusion. Le titre juridique, une transaction est un acte privé qui évite le recours à la justice, et mettait l´accent sur le seul compromis que Derville ne parvient pas à réaliser. En 1835 il intitule le roman La Comtesse à deux maris qui comportait trois chapitres : 1. “Une Étude d´avoué”. 2. “La Transaction”. 3. “L´Hospice de vieillesse”. Le titre de mélodrame en même temps est un titre libéral

chapitre XIII, 1830.   [Julien, homme du peuple, est précepteur chez M. et Mme de Rênal . Un soir il a l'audace de prendre la main de Mme de Rênal, qui finalement se laisse faire. Quelques jours plus tard, lors d'un repas au jardin avec son amie Mme Derville, c'est elle qui cherche la main de Julien.]  Certaine de l'affection de Julien, peut-être sa vertu eût trouvé des forces contre lui. Tremblante de le perdre à jamais, sa passion l'égara jusqu'au point de reprendre la main de Julien, que, dans sa

(car...donc...)  Distribuer le travail : élève 1, unité1, élève 2, unité 2 etc... Ainsi, vous aurez de 2 à 4 élèves qui auront travaillé sur la même partie du texte. TEXTE SUPPORT : BALZAC Le Colonel Chabert Portrait du Colonel à l’arrivée chez Derville préparation à la méthode du commentaire littéraire : travail réparti entre les élèves   : chacun d'eux doit trouver sur l'unité de texte qui lui est impartie (correspondant à une couleur donnée), deux observations + interprétations (observation