Des Phrases Pour Decrire Une Maison

l'oral puis l'écrit. Pour le groupe des plus jeunes apprenants l'oral se fait avec une chanson ou un dialogue qu'ils écoutent souvent en début de séance après les salutations et la date. Ainsi, avec la chanson, ils peuvent s'approprier le rythme des phrases, la phonétique des mots et travailler la compréhension orale. Il y a tout d'abord la découverte de l'image à l'oral; les enfants émettent des hypothèses sur ce qu'ils voient et l'enseignante leur pose des questions. On continue avec une première

et la fin est souvent heureuse. Activité 4 : On donne un exercice polycopié pour vérifier la compréhension des étapes du conte. Les élèves doivent lire Les Fées et répondre aux questions 20-21 p.51 sur le schéma narratif (travail donné à la maison pour le week-end). Séance 3 : L’expression du temps dans le conte Objectif intermédiaire : Faire repérer les valeurs du passé simple et de l’imparfait Dominante : Lecture Support : Le Petit Poucet Activité 1 : On fait lire

I. L'OSCILLATION DES POINTS DE VUE A. Un récit multifocalisé [phrase d'annonce : il s'agit ici d'annoncer brièvement les grandes lignes de sa première partie, c'est-à-dire ici les deux sous-parties A et B – utiliser l'alinéa pour mettre cette phrase en relief ] La description proposée par Balzac oscille entre plusieurs points de vue, celui de l'auteur, du jeune peintre Nicolas Poussin, tout en associant le lecteur à la découverte de ce personnage. Le narrateur, celui qui voit, qui décrit

B) Une impression d'espace & d'horizontalité Le champ lexical de la grandeur est important dans cet extrait : « l'espace » (ligne 8), « cet océan de maisons » (ligne 5), « le grand ciel pâle » (ligne 10), « de larges feuilles » (ligne 12), « immense » (ligne 32) qui fait référence « au grand innocent de Paris » … Dans la phrase « emplissant l’immense horizon » (ligne 6), les assonances en « i », « en » , associées à l’allitération en « s », insistent sur l’étendue. Nous pouvons constater

donnant des conseils. Par l’intermédiaire de celui-ci, Maupassant rencontre les grands écrivains de l’époque : Zola, Huysmans, Daudet et les frères Goncourt. Après le succès de Boule-de-Suif (1880, récit publié dans Les Soirées de Médan) et de La Maison Tellier (recueil publié en 1881), Maupassant abandonne son emploi dans un ministère et se consacre entièrement à l’écriture. Dès lors, il publie des recueils de nouvelles, des romans et des articles dans les journaux, et cela sans renoncer à ses passions

sanitaires Le produit doit être placé dans des récipients sans défauts, rigoureusement propres, stérilisés et immédiatement scellés hermétiquement afin d’éviter toute contamination ultérieure. 5) Quelles sont les étapes de la fabrication ? Décrire en quelques phrases les principales étapes de la fabrication industrielle du yaourt et rechercher des images les illustrant. Le traitement du lait le lait livré à l’usine est plus ou moins écrémé pour faire, selon les cas, des yaourts maigres, des yaourts

COMPTE-RENDU DE LECTURE SUR L’AUTOBIOGRAPHIE Métaphysique des tubes de Amélie Nothomb Consignes Evoquez en dix souvenirs la lecture du livre choisi, Chacun des souvenirs commencera par la phrase « Je me souviens » et complétera le thème proposé. A chaque fois, veillez à citer précisément les éléments du livre qui permettent de répondre au souvenir attendu. Précisez les pages, citez le texte entre guillemets et expliquez avec vos mots. La forme de ce compte-rendu est laissée libre

catégorie de mots (ou constituants), combinaisons de mots, des structures. Codification de la langue pour former des phrases de tous types d’énoncés. Un énoncé : c’est une production langagière écrite ou orale, c’est n’importe quelle production utilisant la langue de la plus courte à la plus longue qui soit. Grammaire écrite (de phrases) ou orale (de discours) * Elle va permettre de décrire cette structure de la langue. * En tant qu’ensemble de règles, elle définit une norme : celle du bien écrire

d'avantages. Il utilise l'argumentation. En effet, on voit que l'auteur utilise un vocabulaire péjoratif, un champ lexical du mal impliquant des mots forts pour décrire la religion et défendre son point de vu : « terribles ravages », « violente », « antipathie », « exterminant », « divisions », « effusion de sang », « funestes » et « haine ». La phrase structurée en chiasme « qu'elle a causés dans les temps passés, et qu'elle causera dans les temps a venir » montre que le philosophe utilise des exemples

ceux qui nous embrassent. Quand on est grand, de les maintenir à distance», ou « Papa, est-ce qu'on choisit sa vie ou est-ce que c'est elle qui choisit ? Réponds-moi, c'est important ». C’est un roman touchant et plein d’amour, l’auteur a le don de décrire les choses dures de la vie avec humour et avec distance. Il aborde des sujets sérieux de manière inhabituelle comme la séparation, la vieillesse, le couple, le sida, le handicap, la déchéance physique. Ce roman est certainement autobiographique, l’écriture