Description Lieu Romantique

est celle du « Destin », le nom de scène de Garrigues et de « l’Etoile », en réalité Mademoiselle de La Boissière. I. LE PASSAGE NE SEMBLE PAS REMPLIR LA FONCTION D’INCIPIT Incipit = fonction informative + fonction incitative + pacte de lecture  Lieu/ personnages/ époque/ début de l’action (Où ? Qui ? Quoi ? Comment ? ) Pacte de lecture = lorsque l’auteur noue avec le lecteur un engagement. a) Mélange de registres de langues Formule inaugurale pour désigner le moment de la journée est une personnification

avec l'aide d'Atala, une jeune indienne. Atala, déchirée entre son amour pour l'indien et son vœu d'entrer en religion se donne la mort. Les descriptions de la nature, l'ambiance mystique et les personnages complexes font de ce roman l'une des œuvres fondamentales du romantisme. II) Biographie de Chateaubriand ( 1768-1848) Ecrivain français romantique du 19ème siècle. Il a été élu à l'académie française. Il est né à St Malot, en Normandie par une nuit de tempête. Dans son enfance il a été délaissé

portrait du duc de Guermantes. [...] La comparaison de la figure du duc avec « les belles têtes antiques » met en évidence le pathétique de la description. L’œuvre du temps sur le duc le rend méconnaissable au point que le narrateur avoue : « je ne l’eusse sans doute pas reconnu, si on ne me l’avait clairement désigné. » La métaphore filée « belle chose romantique », « bloc », « belles têtes antiques », « promontoire » rend compte de manière artistique de cette métamorphose. Le champ lexical du minéral

ROMANTISME 1. Introduction : Le Romantisme est un mouvement littéraire et artistique européen de la première moitié du 19ème siècle. Il se développe en Allemagne et en Angleterre avant la France. En Français, le terme romantique apparaît pour la première fois chez madame de Staël. L’appellation vient du terme anglais «romantic»= picturesc= digne d’être peint. Ce mouvement littéraire atteint son apogée dans les années 1830, après une longue maturation. Déjà lors du 18e siècle, une doctrine sensualiste

Dissertation Sujet : « Les plus désespérés sont les chants les plus beaux Et j’en sais d’immortels qui sont de purs sanglots », écrit Alfred de Musset dans sa « Nuit de Mai ». La poésie est-elle avant tout le lieu de l’épanchement affectif ou a-t-elle d’autres fonctions ?   =========== La poésie est un art littéraire, c’est une des plus anciennes formes littéraires. La poésie est un moyen d’expression, le poète peut faire partager

correspondantes du Dictionnaire du littéraire (PUF) : belles-lettres, bohème, cénacle, drame, école (littéraire), genre, imitation, innovation, inspiration, littérature, mécénat, mélodrame, originalité, salon, vaudeville. -2- I. L’Âge romantique (1800-1850) I. L’ÂGE ROMANTIQUE (1800-1850) 0. 0.1. Introduction La Révolution française (1789) représente une coupure historique radicale : l’Ancien Régime s’écroule et, avec lui, une organisation sociale vieille de plusieurs siècles ; la France nouvelle

révélatrices de son époque. De ce point de vue, l’étiquette de « réaliste » que lui ont notamment attribué les naturalistes (Zola et Maupassant, entre autres…), s’inspirant de son œuvre, est exagérée, voire faussée : il est resté en partie romantique, mais un romantique désabusé, nostalgique et contradictoire. C’est ainsi qu’il a tendance à manquer d’objectivité dans la façon d’accentuer parfois la grossièreté, la rusticité de quelques personnages (parmi lesquels peut-être Charles, sans parler de certains

Le principal précurseur est Rousseau. Il avait mis à l’honneur l’autobiographie lié à l’expression du Moi si chère aux romantiques. L’expression des sentiments personnels, les passions tourmentées et malheureuses et la présence de la nature sont tous les ingrédients du futur mouvement romantique. 2-      Le contexte historique       La Révolution a donné le gout

a-t-elle fait évoluer la conception du genre ? L’amour doit-il obéir à la morale ? La Princesse de Clèves, « La scène du bal » et « La scène de l’aveu » La construction romanesque, roman et vison du monde, genre romanesque et vraisemblance. La description, la focalisation Répondre à des questions de compréhension Répondre à des questions d’interprétation Thématique culturelle 4: Le siècle des Lumières, la nouvelle rationalité Cadre historique et social du XVIIIe siècle o o o o Montesquieu :

d’apprentissage, policier…). Courant littéraire (Moyen Age, Humanisme, Baroque, Classique, Lumières, Romantisme, Réalisme, Naturalisme, Nouveau Roman…). Type de personnage (Héros/antihéros ?). Lien personnage/époque (classe sociale, idéal classique, romantique ; absurde…). Portrait (physique, moral, psychologique, social, en action…). Lien pers./décor ? Lien auteur/pers., lecteur/pers. Point de vue ? Intentions de l’auteur (décrire, critiquer, fonction esthétique ? Emouvoir, impressionner, faire réfléchir…)