Description Personnages Phèdre

cette époque sont fondés sur la confiance de l'homme et sur l'esprit européen.  Présentation d'une œuvre L'œuvre littéraire que j'ai choisi d'étudier est Pantagruel, une œuvre de Rabelais écrite en 1532 Dans cet extrait, on découvre que le personnage est un géant nommé Pantagruel. Etant intelligent, son père, Gargantua lui conseilla de faire des études avec l'aide d'un moine. Mais au fil de l'histoire on découvre que cet éducateur est un clerc qui ne pense qu'à manger et dormir. Il abrutira

féminins, de jouer plusieurs rôles puisqu’il ne peut y avoir que 3 acteurs. Le masque sert aussi d’amplificateur pour la voix. Les traits grossis du masque sont visibles de loin et permettent aux spectateurs de deviner tout de suite le statut des personnages( vieillard, esclave, roi…) et ses émotions. Les cothurnes(chaussures à épaisses semelles de bois grandissent l’acteur… La plus ancienne tragédie qui nous est parvenue est une pièce d'Eschyle, Les Perses (472 av. J.-C.), la première comédie Les

Composition et structure de la fable 1) Introduction: présentation des personnages (loup et agneau), de la situation (soif), du lieu (courant), et de l’appétit du loup et de son attitude vicieuse. 2) Dialogue argumentatif (arguments des deux personnages et opposition verbale) 3) Dénouement brutal et tragique 4) Morale de la fable (par Phèdre) Composition et structure de la fable 1) Introduction: présentation des personnages (loup et agneau), du lieu (courant), et de l’attitude vicieuse du loup

cette époque sont fondés sur la confiance de l'homme et sur l'esprit européen. Présentation d'une œuvre L'œuvre littéraire que j'ai choisi d'étudier est Pantagruel, une œuvre de Rabelais écrite en 1532 Dans cet extrait, on découvre que le personnage est un géant nommé Pantagruel. Etant intelligent, son père, Gargantua lui conseilla de faire des études avec l'aide d'un moine. Mais au fil de l'histoire on découvre que cet éducateur est un clerc qui ne pense qu'à manger et dormir. Il abrutira

 La tragédie classique La tragédie classique met en scène des personnages de haut rang (Demi-dieux ; héros antiques ; personnages de la Bible…)  livrés à la fatalité et à un sort funeste. A partir de ce canevas, le dramaturge inspire aux spectateurs des sentiments de crainte, de terreur et de pitié. Il expose les contradictions, la misère et la grandeur de la condition humaine. Les contraintes liées à l’élaboration du théâtre classique au XVIIe siècle sont inspirées du théâtre grec et notamment

thème choisi, le ton adopté et quelques audaces de forme, il annonce une vision neuve de la poésie. J’ai choisi de ne pas séparer les caractéristiques formelles et structurelles du poème de ses centres d’intérêts car tous les éléments de la description et de la construction concourent à la révélation brutale du dénouement. Cela commence par un tableau idyllique et vivant. La lumière baigne littéralement la scène car la végétation tamise les rayons du soleil, eux-mêmes reflétés par les

comtesse). Mariage non passionnel: « François de La Fayette est d'une grande noblesse, mais il est sans argent. Ce mariage de raison, arrangé par sa mère, vaut à Marie-Madeleine une vie sans passion mais sans tragédie ». II. Personnage principal a) J'ai choisi comme personnage principal Mlle de Chartres, qui deviendra la Princesse de Clèves par la suite. On la décrit comme une jeune femme de grande beauté, élevée dans la rigueur et la vertu. b) En ce qui concerne son caractère : elle est influençable

scientifique. Les autres offrent, comme une sorte de contre-point, une analyse détaillée et une description minutieuse d'un milieu et des mœurs : il en est ainsi des Scènes de la vie privée (1830-1832) et d'Eugénie Grandet (1833). Mais c'est après la rédaction d'Eugénie Grandet et du Père Goriot (1834-1835) que l'œuvre de Balzac prend toute son ampleur et son unité grâce au principe du retour des personnages ; en effet, des héros apparus dans des romans antérieurs reviennent, ce qui permet de les voir

présentations (10 min) 2. Intro, buts du cours et formule, voir description (5 min) 3. L’époque de Corneille (10 min) 4. Corneille (5 min) 5. La pièce et la querelle du Cid (vidéo) (10 min) http://video.google.nl/videosearch?q=le+cid&hl=nl&emb=0&aq=f#q=le+cid+corneille&hl=nl&view=2&emb=0&start=20 Extrait du documentaire de Céline Dréan "Rodrigue as-tu du coeur ?" Sergi Lopez a prêté sa voix au personnage de Rodrigue dans l'adaptation de la pièce de Corneille en ... Algemene

l'entre-deux-guerre. La fatalité qui était quelque choses de justifié dans les mythes antiques aujourd'hui elle est terrible,il y a plein d'anachronisme au milieu d'un personnage antique . anachronisme:element ou acecesoires qui ne correespond pas à l'époque Moyen dramaturgique:Les didascalies,moyen spécifiques au théâtre,l'action,incidence sur les personnages,inclues les éléments scéniques. Dossertation: I-Le théâtre n'est pas de la littérature Spectacle vivant totale Sans mots Costumes,decors.. A)Théâtre