Desnos Il Fait Nuit

romans du XVIIe au XXe siècle – Le personnage romanesque • Approfondir sa connaissance de la langue, principalement en matière de syntaxe et de lexique : « on s’intéresse à la formation des mots, à l’évolution de leurs significations et l’on fait acquérir aux élèves un lexique favorisant l’expression d’une pensée abstraite ». ➤ Une question de vocabulaire ou de grammaire accompagne chaque texte. ➤ Une fiche thématique de vocabulaire clôt certaines séquences et offre des exercices variés

Moyen-Age à nos jours Séquence 1 : la poésie amoureuse Problématique : l’amour ou son expression sont-ils naturels ou dépendants de l’histoire ? Groupement : NB : seuls, les textes mentionnés à l’encre bleue et accompagnés de la précision : (LA), ont fait l’objet d’une lecture analytique 1) "Ce n’est merveille si je chante" de Bernard de Ventadour (1145-1195) 2) "Mignonne allons voir si la rose"(LA) (1545), in Odes de Pierre de Ronsard (1524-1585) 3) "Il faut donc que je cède à l’injure du sort"

siècle sous l’impulsion d’André Breton (1896 -1966) qui écrit le Manifeste du surréalisme en 1924. Il est ensuite rejoint par : Louis Aragon, Robert Desnos, Paul Eluard, René Magritte, Salvador Dali, Jacques Prévert… Les écrivains ou peintre surréaliste cherchent à libérer l’inconscient pour échapper aux contraintes de la raison et de la logique, en fait, ils cherchent à voir les choses au-delà du réel. Les artistes surréalistes ont des « techniques » pour faire sortir l’inconscient, par exemple « l’écriture

mers, 1869-1870 Extrait de la description du Nautilus 3°F EPREUVE D’HISTOIRE DES ARTS COLLEGE ELIE COUTAREL 2011/2012 GROUPE Bastien Marchal THEMATIQUE ARTS, ESPACE, TEMPS (l’œuvre d’art et l’évocation de l’espace) PROBLEMATIQUE Comment l’art fait-il revivre le passé ? DOMAINE 1 Arts plastiques George Rousse, Rüsselsheim, 2003 Marion Tivital, Quai n°9, 2008 Pablo Picasso, Guernica, 1937 DOMAINE 2 Musique Krzysztof Penderecki, Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima, 1960 http://www

Grand critique d’art amis avec le da croix. Influencé les écrivain comme Ribaut apollinaire. Dans le mouvement des décadent. // LE RÊVE SYNTHESE Points positifs Atouts Terme élogieux – mélioratif - laudatif Avantage Niveau scientifique Fait fonctionner le cerveau appuyé sur une recherche Rester sain d’esprit dans notre soc celons rousseau Echappatoire Texte 4 : monde de beauté Points négatifs 19 e c’était néfaste immorale une menace pour la religion et pour les hommes. ` Vision

L’écriture d’invention Éléments de réflexion pour la pratique et l’évaluation de l’écriture d’invention Le dossier qui suit est issu d’un travail de réflexion fait en 2001-2002 dans une classe de première STI, il est composé de plusieurs grilles d’évaluation, essentiellement à vocation de repères pour concevoir une progression ou des activités de modules « à la carte » et d’exemples de sujets d’invention menés à bien par des élèves de première. Cette dimension pragmatique est d’autant plus nécessaire

dans la résistance comme René Char ou Louis Aragon. Certains, comme Robert Desnos, y ont laissé leur vie. 3. L'universalité • La poésie engagée permet de communiquer des convictions, de susciter le désir de s'engager à son tour, grâce à la force de ses images, au rythme et à la musicalité des vers. Cependant elle n'est véritablement poésie que lorsqu'elle continue à émouvoirau-delà des circonstances historiques qui l'ont fait naître. II. Les différentes formes 1. La chanson populaire • Ses paroles

C’est aussi elle qui sait apitoyer le lecteur sur les détresses, les malheurs et les tragédies de la vie, de manière pathétique. Propre à l'éloge sous la forme des odes, elle peut prendre la forme de pamphlets acérés et destructeurs lorsqu'elle se fait satirique et polémique (A. D'Aubigné dans Les Tragiques, V. Hugo dans Les Châtiments, Aragon dans Le Crève-cœur). Dans tous ces registres, l'écriture poétique met en jeu les ressources spécifiques dont ne dispose pas la prose: retour régulier des sons

enjambements, les parallélismes et les oppositions, les assonances et les allitérations, créent un dynamisme musical qui facilite la mémorisation et la diffusion des textes. Ces caractéristiques se retrouvent dans le poème classique(«Le Legs» de Desnos) La poésie engagée a surtout été très présente lors du siècle des lumières qui a aboutit à la révolution française de 1789, et pendant les deux guerres mondiales. Elle a été un des meilleurs moyens de diffusion des idées durant ces périodes ou la

lecteur peut ressentir. Cet exercice complexe que seuls les poètes peuvent accomplir s’avère bénéfique lorsqu’ils éprouvent le besoin d’affirmer qu’ils sont amoureux. Peu de femmes restent insensibles à l’écriture poétique. D’une façon générale, le fait qu’on leur adresse un poème leur plaise. « Elle était déchaussée » de Victor Hugo en est l’illustration car au fil du poème, on remarque que la fille sauvage accepte de façon naturelle les invitations de l’auteur tout en restant tacite. La poésie peut-être