Destructeur de documents

investissements  augmentation des salaires et des revenus qui permet une hausse du pouvoir d’achat a) Le document 2 page 22 est un tableau de données chiffrées, ces données exprime l’évolution du PIB en France en pourcentage entre 1890 et 2004. Le document est tiré du livre « Un siècle de croissance comparée de la productivité du travail en France, RU et aux EU », il a été publié en 2006. Le document 3, est aussi un tableau de données statistique, il est extrait du même livre, dans ce tableau est chiffré

de vérifier les capacités à analyser plusieurs documents différents, à les confronter et à en faire une synthèse qui réponde aux normes exigées pour cet exercice. Il s’agissait aussi d’évaluer l’aptitude à argumenter sur la base d’une problématique imposée dans un développement personnel, tout en en respectant les diverses techniques. Sujet Première partie : Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des (40 points) documents suivants. Seconde partie : (20 points) Les blogs

capitalisme. Le marché est une institution Le marché n’est pas naturel L’échange n’est pas le marché (document 46 p 233) : on peut l'exemple de la Kula Malésienne : on peut parler dans ce cas d'échanges liés à des règles religieuses, il s'agit d'échanges rituels et il n’y a pas de lieu de rencontre pour l’offre et la demande. On est loin du marché. Document 27 p 219 : Pourquoi le machinisme a-t-il favorisé l’apparition d’une économie de marché ? L’essor de l’industrie

chromosomes peuvent être monochromatides (1 chromatide) ou bichromatides (2 chromatides). - Chromatide : Une chromatide est une molécule d’ADN - Chromatine : Il s’agit de l’ADN sous forme filamenteuse, décondensé. - Caryotype : Le caryotype est un document montrant les différents chromosomes d’une espèce, triés par taille (du plus grand au plus petit) et par type (Autosomes et Gonosomes). Caryotype d’un enfant de sexe masculin présentant une trisomie 21 (Berlin, Terminale S, Enseignement de spécialité)

analyse de risques ? Avec quel outil et quelle méthode ? Comment identifier des scénarios de risques ? Comment négocier des objectifs pour évaluer les risques ? Comment définir des barrières de protection ? Comment faire un plan d’actions ? Ce document explique aux néophytes ce qu’est l’analyse de risques avec le module A de la méthode MOSAR. Il s’adresse aux nombreuses parties prenantes qui de près ou de loin doivent comprendre, analyser, gérer l’arrivée d’événements non souhaités pour assurer

forme d’exposés Exposé des résultats en powerPoint en 20 mn Discussion en 20 mn Attention : Comme source d’informations, s’appuyer à 50 % sur des références tirées de la presse locale Privilégier internet comme outil de recherche Faire la saisie du document Bien illustrer Le corps du travail ne peut dépasser 5 pages Vous pouvez mettre des annexes Attention : Il y a bien sûr une évaluation de ce travail. Introduction Le risque une problématique de plus en plus préoccupante 1. castrophe et développment

concernent les sources tangibles du pouvoir : argent, territoire, contraintes économiques, … C-LA PERCEPTION DU CONFLIT DANS LES ORGANISATIONS : Le phénomène est conçu de différentes manières par les organisations : 1- Phénomène destructeur : Les organisations considèrent qu’il a un effet néfaste sur l’efficacité de l’entreprise. Pour cela elles ont tendance à l’éviter au lieu de le gérer. La majorité de ces entreprises adoptent des mesures pour qu’il n’apparaisse jamais et le résolvent

1ère Séquence : Rousseau, Les Confessions, Livres I et II, 1765-1767 Lectures analytiques : Œuvre intégrale, édition au choix Lectures cursives Documents complémentaires Objets d’étude : L’Autobiographie Problématique : « Qui se confesse ment » (Paul Valéry) Etudes transversales et thématiques : Rousseau par lui-même Le mythe de la transparence La tentation du romanesque La

le défenseur de la performance globale, il doit aider l’organisation à atteint ses objectifs stratégique et faire en sorte que la stratégie RH supporte la stratégie de l’ense, il doit dissuader l’ense à faire des choix à CT qui pourraient être destructeur de valeur à moyenne et à longue terme. Orientation sur le futur Mettre ou œuvre la stratégie Administrer efficacement Favoriser le changement Développer la motivation des salariés -pour être agent de changement, la DRH consacre une part importante

l'équilibre du budget et contrôler la progression de la masse monétaire. Abaisser les impôts pour relancer l'activité. Ces solutions ont été mises en oeuvre dans presque tous les PI à partir de 1980 • • • • • R.U avec Thatcher USA avec Reagan commentaire document RFA avec Kohl Japon avec Nakasone France avec Mauroy (après 1982). Rigueur, austérité, salaires bloqués rôle des syndicats limité; Baisse des impôts. Bilan : recul de l'inflation et reprise de la croissance à un rythme modéré mais spéculation