Deux Lecteurs Discutent

c'est-à-dire le paradis terrestre, qui est glori�é. Au XVIIIe siècle, Jean-Jacques Rousseau dans ses Rêveries du promeneur solitaire (1761) célèbre le bonheur d'être oisif et contemplatif dans la Nature. À travers le récit de ses voyages, il invite le lecteur à s'émerveiller avec lui de la beauté du monde. Le XIXe siècle voit l'avènement de l'écriture lyrique et de l'écriture de soi. L'écrivain est sensible au monde qui l'entoure. Bien qu'il le blâme, il en fait aussi l'éloge. Les Romantiques (Hugo, Lamartine

qui constituent des décors simples, mais avec des effets comiques qui peuvent amuser le lecteur de tous les âges partout dans le monde. Cette étude se divise en trois parties : 1) le récit de Nicolas où l’on voit s’entremêler la voix d’un enfant avec celle d’adultes, 2) le monde des enfants dont on étudie la vie et les activités et 3) celui des adultes dont le rôle nous permet de voir les relations entre ces deux groupes de personnages. Le résultat de cette étude montre la confrontation des enfants

présente quatre portraits de jeunes gens réalisés en deux fois à plusieurs années d’intervalle et qui présentent l’évolution de la pensée politique de ces individus qui approchent tous la trentaine d’années. Puis, elle tente de délimiter ce qui ressort de l’héritage que les jeunes peuvent recevoir de leur entourage et ce qui ressort de leur expérimentation personnelle en matière de pensée politique. Ensuite, elle développe successivement ces deux thèmes à l’aide notamment de tableaux issus de sondages

présent travail j'essaie d'étudier intensément quelques points du livre. Au début de la partie principale je caractériserai les personnes qui jouent les rôles les plus importants. Au centre je me concentrerai sur la description de la relation entre les deux héros du livre, Jean de Florette et Ugolin. Cela sera suivi d'une réponse à la question si cette relation est responsable du destin de Jean. Dans le dernier chapitre j'exposerai les raisons qui mènent à la fin triste. 2 Partie principale 2.1 Analyse

Lisa Swarbrick French 419 juin 4, 2004 « Comparaison de deux pièces par Molière » Le rôle de la jalousie est très important dans « L’École des Femmes » et dans « Le Misanthrope ». La jalousie est plus dominante dans les rapports amoureux que dans les autres types de rapports. La lutte de puissance est essentielle chez Molière et la jalousie est le résultat des rapports inégal. Le vrai amour est quand deux personnes trouvent l’égalité dans leur rapport. C’est quand une personne ne

professionnelle riche qui l’a conduit à participer à de nombreux projets, nationaux ou européens, dans le domaine. Le propos s’appuie sur la description de projets dans lesquels l’auteur a été impliqué. Il lui permet de construire l’ouvrage autour de deux problématiques : comprendre et « construire » des environnements d’apprentissage. Dans la première partie, Bernard Blandin propose de fonder les travaux qui sont conduits sur « une approche globale » (p. 63). C’est ainsi qu’il suggère, en s’appuyant

et Raymond se disputent. Meursault déjeune presque tout seul car Marie n’a pas très faim. Après le départ de Marie, Meursault dort un peu. Plus tard, Raymond rend visite à Meursault et lui demande de lui servir de témoin. Meursault accepte. Tous deux sortent dans la rue, Raymond veut aller au bordel, mais Meursault n’aime pas cela. Ils rencontrent le vieux Salamano désemparé parce qu’il a perdu son chien. Le soir, Meursault, entendant Salamano pleurer, se met à penser à sa mère. Meursault se couche

simultanément à Genève, Paris et Amsterdam. En 1761, une édition augmentée paraît à Paris. Le contexte historique Au cours des années qui précédèrent Candide, des événements dramatiques se succèdent, conduisant à une profonde mutation de l’Europe. Deux principaux événements expliquent l’évolution des conceptions du monde. En novembre 1755, la terre tremble à Lisbonne dans un fracas épouvantable, emportant des dizaines de milliers d’individus, dont certainement de nombreuses âmes innocentes. Cette

plus romantique encore : le désenchantement. Or, qui dit romantisme dit mélange des genres, et Lorenzaccio n'échappe pas à la règle. Pièce de théâtre en premier lieu, œuvre dramatique, certes, mais pas que. Musset est un auteur qui s'est illustré dans deux genres littéraires particuliers : le théâtre, mais aussi la poésie. Dans quelle mesure la pièce de Musset est-elle poétique ? Quelle est la portée de ce phénomène ? Effectivement, Lorenzaccio se présente comme poétique par ses caractéristiques formelles

« La Promenade au Bois dans le roman du XIXe siècle »LA PROMENADE AU BOIS DANS LE ROMAN DU XIXe SIÈCLE Chaque époque est attachée à un lieu parisien dont la littérature s’est emparée pour l’élever au rang de topos. S’il est un lieu emblématique de la vie parisienne du XIXe siècle, c’est bien le Bois de Boulogne, omniprésent dans le roman et la nouvelle de ce siècle de révolutions successives. Le Bois – expression utilisée pour désigner l’espace vert parisien – se fait le reflet des bouleversements