Devoir 1 Svt Seconde

mondial, en 1918 et après, le problème de l’organisation de l’Europe en tant que continent commence à être clairement perçu (section I). Mais il faut attendre la fin de la Seconde Guerre Mondiale pour que ces projets se concrétisent (section II). SECTION I : Les différentes tentatives d’organisation de l’Europe avant la Seconde Guerre Mondiale La volonté de doter le continent européen de structures de coopération capables d'assurer la sécurité collective et la prospérité économique, est antérieure

l’engager à une réflexion sur les valeurs véhiculées par le texte. Les questionnaires sont conçus pour être mis en œuvre en deux temps : un premier temps (« Dégager l’essentiel ») permet de s’assurer que l’élève a compris le sens global du texte ; un second temps (« Analyser le texte ») est consacré au questionnement du texte autour de deux ou trois axes ; les questions sont progressives et classées par rubriques, ce qui permet à l’élève d’y trouver un sens. 3 Avant-propos • La préparation à la lecture

le narrateur : 1. A quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2. Que lui offre-t-il alors qu’il vient à peine de le rencontrer ? Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut fait-elle passer Des Grieux qu’elle vient à peine de rencontrer ? (0.5 pt) (p. 16) 5. Comment Tiberge apprend-t-il les projets de fuite de Des Grieux ? (1 pt) (p. 18) 6

 Leçon 1- Eléments préliminaires de compréhension Le droit du travail est une composante du droit social, qui par ailleurs comprend le droit de la sécurité sociale et le droit de l’action sociale. Le droit du travail relève du droit privé : il règle les relations entre deux personnes privées : l’employeur et le salarié. Il fait partie de cette branche de droit mixte, il fait appel à plusieurs reprises au droit public. Ex : intervention de l’inspecteur du travail qui rend des décisions administratives

HISTOIRE DES INSTITUTIONS. CHAPITRE 1 : LA PERIODE REVOLUTIONNAIRE. SECTION I : LA CONSTITUTION DE SEPTEMBRE 1791. Elle a été élaborée aprés deux ans et deux mois de discussions. Les nouveaux équilibres institutionnels proposés s'inscrivent tous en contre point de la monarchie absolue. On veut repartir à zéro. Même aprés la fuite manquée de Varennes et malgrè la pression de certains députés par prudence ms aussi par respect les constituants evitent de remettre en cause la forme monarchique

les dts d’un héritier ds une succession. * Le dt s’intéresse aussi aux rapports entre 1 indi et l’E, par ex pr définir le dt de vote (qd, quelles circonstances.. etc) mais aussi concernant la nationalité -> relève dc du dt public car l’E est concerné. Le dt est présent dst te activité humaine, sociale ou publique, il est indissociable de la vie en sté. C le groupe social qui rend ce dt indispensable. « 1-Ubi societas, ibi jus ; 2-ibi societas, ubi jus » = là où il y’à sté il y’à dt ; il y’à

supérieur à celui de 1913 et ne dépasse pas son niveau de 1929. B. La structure du commerce du 19ème siècle à 1940. la structure par produit Prédominance du commerce des produits primaires: en 1913: 80% du commerce mondial. Avant les seconde guerre mondiale: les produits primaires représentent encore 70% du commerce international. la structure géographique A. 19ème siècle Le poids prédominant de l'Europe dans le commerce mondial. L'Europe représente 60% du commerce mondial

collection topos, Dunod) Sommaire Avant propos Chapitre I : Le legs du passé 1) les enjeux de la notion de « critique » * Aristote et les critères de l’œuvre littéraire * la philologie hellénistique 2) l’âge classique : tension et ruptures * apogée et contradictions d’une critique prescriptive * de l’esthétique à la critique créatrice Chapitre II : des certitudes aux mutations 1) la critique, une science en quête de légitimité * divisions de la critique au XIX siècle

de poursuivre : saisir un tribunal ou un juge o Soit le procureur décide de ne pas poursuivre, c’est à dire :  Classer sans suite OU 1 Procédure pénale Mme Mayer Remplacer les poursuites judiciaires par autre chose (rappel à la loi, mesure de médiation pénale, mesure de composition pénale)  Triple choix du procureur. 3 phases de la procédure pénale: 1/- recherche de la police 2/- le procureur entame des poursuites 3/- le procès judiciaire La procédure pénale peut être définie comme la

concernant le narrateur : 1. A quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2. Que lui offre-t-il alors qu’il vient à peine de le rencontrer ? Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut fait-elle passer Des Grieux qu’elle vient à peine de rencontrer ? (0.5 pt) (p. 16) 5. Comment Tiberge apprend-t-il les projets de fuite de Des Grieux ? (1 pt) (p. 18) 6. Quelle maladresse