Devoir 2ème Année

Devoir écrit anglais N°1 : Values for money Partie I : Compte rendu en français. Cet article intitulé « Values for money » publié dans The Economist du 19 novembre 2011 nous présente une application mobile qui a été mis en place afin d’obtenir tous les informations nécessaires d’un produit concernant ses impacts sociaux, environnementaux et sur la santé simplement en scannant le code barre du produit ! Crée et lancée en 2008 par un groupe de chimist,Goodguide.com est une application de smartphone

BTS Comptabilité et gestion des organisations 2e année Mohamed Mazzour – Abdelali Samkawi Processus 8 et 9 : prévision et gestion budgétaire Mesure et analyse de la performance Devoirs Directeur de publication : Jean-Christophe Hibon Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction

83533CTPA0110 BTS Tertiaire deuxième année Économie générale et droit Devoir 1 Première partie : économie générale (10 points) Question 1 (1 pt) Formes d’intervention des banques pour financer l’activité économique : – Allocation de crédits aux ménages et aux entreprises. – Souscription de titres émis par des entreprises (actions, obligations…). – Souscription de titres émis par les États pour financer les besoins de financement (déficit et dette publics). Question 2 (4 pts) « La libéralisation

BTS Tertiaire deuxième année Management des entreprises Devoir 2 I. Analyse de la situation de l’entreprise Question 1 : Diagnostic interne de l’entreprise (2,5 points) Forces : – Process de fabrication industrialisé, notamment grâce au personnel du site Vosgien (ex. usine SEB), – Bénéficie du pôle bois du Haut-Forez, – Réseau commercial en croissance, – Entreprise reconnue par certains prix (prix de l’ambition 2008), – Innovation prometteuse : maisons Be-Green, (1,5 pt pour 3 forces

DEVOIR  DE  PROJET  :  2EME  ANNEE CONSTELLIUM RECRUTE La situation proposée, bien que fictive, correspond réellement à une problématique des grands groupes français : attirer à eux des « HP », des étudiants à haut potentiel, susceptibles de devenir de futurs responsables dans les filiales françaises et étrangères de ces groupes. Contexte : de Pechiney à Constellium 1982 1990 2003 Rio Tinto Aluminium Alcan, 2007 Août 2010 2013 Situation : le projet « Forum » 1 DEVOIR  DE  PROJET  :  2EME

votre professeur principal à l'appui de vos relevés de notes. • le bilan de fin de 1ère année : un bilan complet de votre travail est établi en fin de 1ère année. Selon vos résultats, la décision du conseil des professeurs concernant votre passage en 2ème année vous sera communiquée. • le livret scolaire : il est remis au jury d'examen 3 semaines avant les épreuves. Les moyennes des notes obtenues en 1ère et 2ème année y figurent accompagnées d'une appréciation des professeurs, le livret peut intervenir

recensé dans le « guide du tuteur » sur le site. Développement d'un projet en 2ème année. EXEMPLE: 1ère Année: Missions professionnelles: Du 4 janvier au 1er février, chaque mardi ou mercredi, journée entière = 10 demis journées. Immersion totale: Du 28 février au 13 mars = 2 semaines. Du 25 avril au 8 mai = 2 semaines. Du 19 juillet au 15 aout = 4 semaines. TOTAL = 8 semaines. 2ème Année: Missions professionnelles: De septembre à octobre = 10 demis journées

Répartition des devoirs - BTS Commerce International - 2014-2015 Epreuve E4 - Etudes et veilles commerciales Epreuves Epreuves Cours à étudier Sous épreuves Cours Devoirs Séquences / modules à étudier Devoirs écrits n° Devoirs oraux n° Devoirs professionnels Fascicule Code des fascicules de devoirs Cours de 1ère année S. 01 à 12 01 S.06 à 09 021 Etude & veille des marchés étrangers Marketing international 2ème partie (9C02) S.13 à 17 02

Devoir 1 Composition en géographie La représentation habituelle des inégalités de développement est-elle toujours d’actualité dans le monde d’aujourd’hui ? Vous débutez cette année scolaire avec un sujet de composition ! Mais rassurez-vous, une fois maîtrisé, cet exercice se révèle très simple. Ce sujet de composition est posé sur le mode interrogatif. Il suffit de répondre à la question posée en vous aidant de votre cours. Le sujet des inégalités de développement est un sujet classique où habituellement

LYCEE DE SOUSSE PROF : Mer Zaghouani Riadh ANNEE SCOLAIRE : 010/011 Devoir de contrôle DISCIPLINE :MATHEMATIQUES n°6 DUREE : 1 HEURE NIVEAU : 2ème année sciences Date : 28/04/2011 EXERCICE N°1 :(3 points) Répondre par vrai ou faux : Affirmation 1/ Vrai ou faux est une solution de l’équation : 2/ . . 3/ Le point est un maximum pour la courbe d’une fonction définie sur alors pour tout , on a . 4/ Soit la fonction définie sur par : est une fonction