Devoir Commun Francais Seconde Corrigé

* Relation de pouvoir : système de rapport entre plusieurs individus * Pouvoir : c’est d’obtenir de A, un comportement déterminé de la part de B * Société globale : ensemble d’individus fait de gré ou de force qui partagent des fins communes. C’est une notion très approximative car on lisse les différences pour l’essentiel * But : organiser un phénomène de pouvoir politique et répondre aux attentes des citoyens d’un Etat. II. Le pouvoir politique A. Types de pouvoir politique :

verra ces deux groupes immenses : les Etats-Unis d’Europe, se tendant la main par-dessus les mers, échangeant leurs produits, leur commerce, leur industrie ». §2. L’Europe de Briand On évoque souvent le rôle précurseur qu’a eu cet homme politique français qui a commencé sa vie à la CGT et l’a terminée comme président du Conseil des ministres. Homme modéré, devenu ministre des affaires étrangères. Aristide Briand était un actif de la SDN et à la tribune de celle-ci il s’est déclaré pour la mise en

Chastes buveuses de rosée, Qui, pareilles à l'épousée, Visitez le lys du coteau, Ô sœurs des corolles vermeilles, Filles de la lumière, abeilles, Envolez-vous de ce manteau !Ruez-vous sur l'homme, guerrières ! Ô généreuses ouvrières, Vous le devoir, vous la vertu, Ailes d'or et flèches de flamme, Tourbillonnez sur cet infâme ! Dites-lui : « Pour qui nous prends-tu ?« Maudit ! nous sommes les abeilles ! « Des chalets ombragés de treilles « Notre ruche orne le fronton; « Nous volons, dans

par les inspecteurs chargés des circonscriptions de l’échantillon observé) N° 2008-086 Octobre 2008 SOMMAIRE INTRODUCTION 5 PREMIERE PARTIE : UNE REGLEMENTATION DIFFICILE A APPLIQUER ET DES DISPOSITIFS COMPLEXES 7 1.1. Les devoirs à la maison 7 1.1.1. Une interdiction constamment réaffirmée 7 1.1.2. Une définition évolutive et relativement floue 8 1.1.3. Une interdiction qui se veut justifiée 8 1.1.4. Une situation réglementaire à clarifier 9 1

de la République offre réellement à chaque citoyen français les mêmes chances de réussir et de s’élever socialement. C’est pourquoi, étant intéressés par le domaine de l’éducation et de l’enseignement et de plus se sentant concernés par cette controverse pour nos années futures, nous avons étudié ce thème et nous en avons apporté notre propre avis. SOMMAIRE Les inégalités sociales importantes qui marquent les scolarités des jeunes français s’expliquent par diverses raisons, telles que l’origine

COURS DE FRANÇAIS SÉQUENCE SUR LA LETTRE CLASSE : COURS DE FRANCAIS - SÉQUENCE SUR LA LETTRE 2011-2012 Les moyens de communication. Il existe plusieurs moyens de communication. Certains sont issus de technologies nouvelles ! Toimême, tu en utilises certainement dans ta vie de tous les jours. Faisons un tour de classe et notons dans l’encadré ceux que tu connais. Moyens de communication La lettre, qui est l’un des plus anciens modes de transmission écrite, n’est certes pas

introduction, un développement et une conclusion) d'après une problématique. Elle ne désigne pas le même exercice en France que dans le monde anglo-saxon, où elle désigne exclusivement une thèse universitaire. Un exercice dominant le système scolaire français [modifier] En France, la dissertation est un exercice scolaire visant à développer les capacités réflexives d'un élève au long d'un processus analytique élaboré autour d'une problématique. Elle est proposée dans le secondaire et le supérieur.

interaction – tâches – évaluation – cadre européen commun de référence CADRE RÉSERVÉ AU JURY : 2 SOMMAIRE 3 • 1. Introduction …………………………………………………….. • 2. Côté pédagogique……………………………………………….. o 2.1 Travail sur les textes …………………………………… A) Les programmes ……………………………………. B) Le CECR et l’enseignement par activités Langagières ………………………………………… o 2.2 Points difficiles ………………………………………….. A) Le groupe classe – particularités de la classe de seconde ………………………………………….. B) Les classes à effectifs chargés

I. LES MORALES DU DEVOIR. A. Le Stoïcisme. La morale stoïcienne part d’un constat : il y a deux sortes de choses, celles qui ne dépendent pas de nous – et ce sont elles qui sont les plus importantes en nombre : santé, fortune, chance, réussite, etc…- et celles qui dépendent de nous : nos jugements. Bref, la seule chose qui dépende de nous et sur laquelle nous ayons un pouvoir, ce sont nos jugements. Nous ne pouvons pas changer ce qui nous arrive. Bien plus, c’est un manque de discernement que

affirmer que la démocratie et la religion peuvent ne faire qu’une (II). I. Une thèse persuasive Bien que la thèse avancée par Tocqueville ici est contestable surtout aujourd’hui en France puisqu’elle n’est pas en adéquation avec le régime démocratique français actuel qui prône la necessité d’avoir une état laïque, plusieurs idées mérites d’être retenues et sont loins d’être absurdes puisqu’il peut, en effet, résulter de bonnes conséquences à l’instauration d’une démocratie religieuse (a) et cela est vrai