Devoir Courant Economique 1 Es

Christian BIALÈS RECOMMANDATIONS POUR LA DISSERTATION ÉCONOMIQUE Quelques réflexions préliminaires : Toutes les épreuves des examens et concours doivent permettre aux examinateurs et interrogateurs d’évaluer à quel degré vous maîtrisez au moins les quatre types de savoirs suivants : 1- Le savoir académique et scientifique, d’où la nécessité de faire vos révisions à partir de livres et d’articles de niveau universitaire. 2- Le savoir-faire correspondant à l’épreuve considérée. Chaque type d’épreuve

division verticale du travail consiste à créer une séparation distincte entre les pouvoirs et les devoirs de la direction et des employés en établissant le principe de hiérarchie. Les membres de la direction ont comme devoirs de concevoir une méthode de travail qui permettent aux employés de donner une meilleure performance. La direction a donc le pouvoir de donner un ordre et les employés ont le devoir de l’exécuter sans remettre en doute l’ordre donné; cela constitue l’un des quatorze (14) principes

La Création Monétaire 1.  ??? On parle de création monétaire lorsqu’un établissement bancaire acquiert une créance sur un ANF (agent non financier) et transforme cette créance non monétaire en un actif liquide. Pour pouvoir avoir de la monnaie, il faut transformer qqchose qui n’est pas de la monnaie en actif monétaire. Réciproquement, la destruction monétaire est l’opération strictement inverse, en ce sens que la monnaie est détruite lorsqu’un agent endetté rembourse sa dette. Examen

libre sert à noter les digressions du professeur (c'est courant), les réflexions personnelles, les conseils de méthode...Lorsque le professeur reproduit au tableau un schéma prévoir suffisamment de place pour que cela soit lisible • Mettre en évidence le titre ainsi que le plan du cours en décalant régulièrement les titres de paragraphes et de sous-paragraphes. Chaque élément distinct doit faire l'objet d'un retour à la ligne. (cf doc.1) ; • Souligner les titres, les notions définies

L’ARGUMENTATION en Economie Droit Les étapes de la réussite 1) Analyse logique du libellé du sujet Il faut analyser les mots importants du sujet : les termes techniques, c’est-à-dire appartenant au champ de la discipline et les termes qui créent des liens logiques. Il faut bien cerner le sujet. Les 5 écueils à éviter : Sujet Devoir Traiter un autre sujet Traiter un sujet plus petit Traiter un sujet plus vaste Mal centrer le sujet Réciter une question

ED51 Devoirs 1à6 Économie et Droit Terminale STG Rédaction Jacqueline Breillot Isabelle Diot Coordination Olivier Grasland Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à

principes directeurs 1° Le respect de la consigne. C’est un principe incontournable : il est le fondement du devoir. L’étude de texte astreint à la fidélité au texte et au respect de la consigne orientée. 2° La cohérence Le candidat est obligé de suivre le texte dans une progression logique : il faut montrer les rapports étroits qui existent entre les idées exprimées par l’auteur. 3° La cohésion Le respect des mots de liaison et des phrases de transition entre les parties du devoir. La fidélité à

Université des sciences économie, commerciale et de science de gestion Faculté: science économie LMD Spécialité: assurance et banques Master 1 Les état financiers selon S.C.F 2011/2012 SOMMAIR 1. Introduction 2. Définition des états financiers 3. Les mentions obligatoires 4. L’objet des états financier 5. Elaboration des états financiers * Les informations comptable et financière et leur Les caractères * Les principes comptables 5.1. Bilan * Définition

INTRODUCTION A L’ECONOMIE Introduction à l’analyse économique Qu’est-ce que l’économie ? Définition : L’économie est une science qui étudie comment des ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société. Elle s’intéresse d’une part aux opérations essentielles que sont la production, la distribution et la consommation des biens, d’autre part, aux institutions et aux activités ayant pour objet de facilité ces opérations. Les individus consomment pour satisfaire

Jean-Pierre OBIN ; Annette OBIN-Coulot, Immigration et integration Compte rendu de lecture 1. LES MOTS POUR LE DIRE (p.09) · De quoi parle-t-on ? Intégration : * le sort des immigrés et de leurs enfants, la place qu’ils occupent dans la société et celle que doit y prendre leur culture d’origine. * Dans la politique scolaire de 1989, la question de l’intégration ne concerne pas les immigrés mais plutôt, « dans le cadre de l’adaptation et de l’intégration scolaire (l’AIS), la scolarisation