Devoir De Synthese N 1

LA QSTP (Question de Synthèse étayée par un Travail Préparatoire) I- Le travail préparatoire (10 points, 2 h. environ) • Il consiste en 5 à 7 questions, portant sur 3 ou 4 documents de nature différente : texte, graphique, tableau statistique, schéma, ou dessin (plus rarement). • Les réponses aux questions doivent comporter une dizaine de lignes. C’est la norme. Il est possible de dépasser cette limite pour certaines réponses à condition que cela ne soit pas systématique, sous peine de sanction

Devoir 1°S -sciences physiques - octobre 2012 Ex 0 : Contrôle des connaissances : (3 points) 1° Rappeler la formule de conjugaison de Descartes sur les lentilles minces ainsi que la formule du grandissement (γ) 2° Indiquer les couleurs primaires et les couleurs secondaires de la synthèse additive. 3° Décrire le spectre d'absorbance d'un filtre vert et faire un schéma approximatif. (sans indiquer les longueurs d'onde). 4° Décrire l'utilisation d'une lentille convergente en tant que loupe. (faire un

Méthodologie | La Dissertation : Introduction : 1) Problématique : c’est la réponse à la question « Pourquoi est-ce qu’on se pose cette question ? ». C’est le développement qui conduit à la question, qui justifie qu’on se la pose. C’est le développement qui transforme la question en problème. Généralement, la problématique comporte donc deux parties, qui s’opposent, qui entretiennent une relation paradoxale, de telle sorte qu’on se trouve devant un problème, résumé sous la forme de

THEME : Les devoirs généraux du banquier entre responsabilité contractuelle et délictuelle : cadre du droit Marocain face au droit Français. La problématique du thème : Les devoirs généraux du banquier étant d’origine prétorienne, l’analyse des décisions jurisprudentielles enseigne l’interventionnisme du juge pour imposer en sus de ce que les parties ont voulu dans le contrat, d’autres obligations dites accessoires aux obligations contractuelles principales. C’est de cette attitude prétorienne

mission de commissariat aux comptes 04 - Examen limité 05 - Mission d’examen sur la base de procédures convenues 06 - Mission de compilation 07 - Référentiel comptable pour la présentation des états de synthèse 08 - Qualités requises de l’auditeur 09 - Notion de certification, de régularité, de sincérité et d’image fidèle 10 - Obligation de moyens 11 - Niveaux d’assurance 12 - Limites inhérentes

l’auteur). 1 LA DISSERTATION : RAPPELS MÉTHODOLOGIQUES Cet exercice est destiné à vérifier l’aptitude des étudiants à mobiliser des connaissances précises (événements, notions spécifiques ou encore débats historiographiques) pour répondre à la problématique sous-jacente à l’énoncé du sujet (c’est-à-dire résoudre un problème posé par le sujet) et mise à jour par une réflexion poussée sur celui-ci. Il s’agit ainsi de montrer des connaissances, des qualités de réflexion et un esprit de synthèse. Introduction

totalité ou sur une partie de l’un des textes du corpus et se rapporte ainsi à l’objet d’étude concerné. Le BO du 26 juin 2001 précise : « le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels »  Il s’agit donc de composer un devoir organisé selon une progression qui rende compte de la réflexion structurée et précise sur un texte littéraire  Il s’agit donc de considérer le texte comme une construction

Séance 1 L'éthique professionnelle 1 La notion d'éthique L’analyse de cette relation médecin / patient, permet de pointer différents problèmes dans le comportement du Docteur P. : au niveau de la communication : il n’a pas essayé d’entrer en contact avec la patiente (ou avec sa mère) pour discuter de la cause de son état, des options de traitements ou de la possibilité de rester à l’hôpital jusqu’à la guérison ; au niveau du consentement : il n’a pas obtenu le « consentement éclairé » de la

cedex Tél. : 33 (0)5 57 12 47 00 - Fax : 33 (0)5 57 12 47 99 - e-mail : formation.continue@u-bordeaux3.fr SOMMAIRE PRELIMINAIRES ................................................................................................................... 1 1. Le paragraphe....................................................................................................................... 2 2. Lire le sujet................................................................................................

A – L’introduction. Elle est fondamentale car elle est lue en premier par le correcteur et « donne le ton » de la copie. Elle doit donc être rédigée préalablement au brouillon, et sa forme doit être particuliè rement soignée. Elle a 3 objectifs : 1°) présenter le sujet en définissant les termes de l’énoncé. La ou les premières phrases doivent dégager l’intérêt du sujet posé et « accrocher » le correcteur (éviter toutefois les formules trop « publicitaires » ou les phrases « bateau » (ex : « De