Devoir De Synthése N 3 En économie

organisations, les relations des marchés et les pratiques des agents que la façon de penser et de conceptualiser les phénomènes organisationnels et économiques. Le développement de l’internet a contribué à souligner le poids grandissant d‚une « nouvelle économie » organisée autour de la valorisation de la connaissance et de l’information, de la fourniture de services immatériels et de formes d’organisation en réseau. L’ajustement financier qu’a provoqué l’éclatement de la bulle internet a fait jour des interrogations

aux acquis de la Révolution Française. Exercice polycopié : doc 1 et 4 p. 150-151 manuel 1ère Marey Questions : 1 – Classez les apprentissages de base énoncés par la loi de 1882 (doc 1) 2 – Comment se manifeste le principe de laïcité ? (doc 1) 3 – A quel âge la scolarité prend-t-elle fin ? Que font les élèves après cet âge ? (doc 1) 4 – Retrouvez dans cette salle de classe les apprentissages énoncés dans le document 1 (doc 2) 5 – Quel détail souligne l’égalité entre les élèves ? (doc 2)

BRICS Table des matières 1. L’histoire et les raison de la formation du BRIC 3 2. La position du BRIC dans le monde 4 2.1. La position du BRIC à l’ONU……………………………………………5 2.2. Les rôles économiques du BRIC…………………………………………5 2.3. L’importance des produits nucléaires…………………………………...7 2.4. Le poids mondial du BRIC par rapport au PIB…………………………8 2.5. De BRIC à BRICS………………………………………………………...8 3. Le BRICS et la crise européenne...............................................

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 L’activité principale des différents agents économiques – Les relations entre les agents économiques 3 Les revenus des ménages et la redistribution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Les différents types de revenus des ménages – Les inégalités des revenus en France Les prélèvements

Culture générale et expression Corrigé 2 3 0186 CT PA 02 09 Ce second devoir avait pour but de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des modules 2 et 3 de votre cours de 1re année. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant l’identification du genre d’un document et de son type. Et il convenait de savoir extraire et reformuler les idées principales de deux textes comportant des éléments iconographiques et d’un document iconographique

Culture générale et expression Corrigé 2 3 0186 CT PA 02 09 Ce second devoir avait pour but de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des modules 2 et 3 de votre cours de 1re année. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant l’identification du genre d’un document et de son type. Et il convenait de savoir extraire et reformuler les idées principales de deux textes comportant des éléments iconographiques et d’un document iconographique.

consommateurs (en externe), syndicats (en interne) : viennent directement influencer la vie de l'entreprise, anéantir un secteur. Ex : les écologistes en France avec les gaz de schyste, secteur mort né, modification en terme de pesticides, OGM... Etape 3 : Interprétations de ces éléments en terme d'opportunités et de menaces. Dresser le bilan de l'analyse externe que l'on vient de conduire. On va identifier quels sont les effets d'annulation ou de renforcement entre des opportunités et des menaces. On

ECGE 11 BA Synthèse: Economie Politique En ECGE 11 BA pour la réussite www.enecge11bapourlareussite.be Type to enter text En ECGE 11 BA pour la réussite www.enecge11bapourlareussite.be En ECGE 11 BA pour la réussite Contenu Partie I: Introduction Chapitre 1: Les dix principes de l’économie 1 1 1.1 Comment les gens prennent leurs décisions ( Prises de décisions individuelles - 4 principes ) 1 Principe n°1: Les gens doivent faire des choix 1 Principe n°2: Le coût d’un bien

croissance. « Les entreprises vont devoir apprendre à mieux connaître cette génération d'aujourd'hui et de demain, afin de répondre à leurs besoins. ». Les entreprises vont devoir adapter leur stratégie en développant de nouveaux produits et services à destination des seniors. Il est donc essentiel pour les entreprises de prendre en compte les seniors en les respectant et en étant cohérent dans sa politique afin de pouvoir relever le défi démographique. 3 3-Redécouvrir les pratiques RH et managériales

CHAPITRE 1 L’ACCES A UNE ACTIVITE PROFESSIONNELLE SYNTHESE Toute personne accède à une activité professionnelle en devenant salarié, fonctionnaire ou travailleur indépendant. Ces trois régimes juridiques ainsi que leurs modalités d’accès sont définis par la loi et les conventions. Au-delà de cette diversité, une certaine perméabilité existe entre les différents statuts. I. L’ACCES A L’EMPLOI Les principes communautaires et constitutionnels affirment le droit d’accès à une activité professionnelle