Devoir Economie Bts Note De Conjoncture

l’entreprise et, surtout, le profil des acheteurs. En charge d’un portefeuille opérationnel et, parallèlement, du pilotage de prestataires, les acheteurs deviennent de véritables chefs d’orchestre, se concentrant sur l’analyse des performances (économies de coûts à périmètre égal, satisfaction des utilisateurs, tableaux de bord…) et la dynamique relationnelle vis-àvis des prestataires. Le recours aux prestataires peut aussi relever le niveau d’exigence en termes d’expérience et de maturité des

été déposé auprès de l’Autorité des marchés financiers le 30 mars 2012, conformément à l’article 212-13 du règlement général de l’Autorité des marchés financiers. Il pourra être utilisé à l’appui d’une opération financière s’il est complété par une note d’opération visée par l’Autorité des marchés financiers. Ce document a été établi par l’émetteur et engage la responsabilité de ses signataires. Document de référence 2011 ACCOR 1 2 Document de référence 2011 ACCOR 1 PRÉSENTATION

présent Document de Référence a été déposé auprès de l’Autorité des marchés financiers le 5 mars 2014 conformément à l’article 212-13 de son Règlement Général. Il pourra être utilisé à l’appui d’une opération financière s’il est complété par une note d’opération visée par l’Autorité des marchés financiers. Ce document a été rédigé par l’émetteur et engage la responsabilité de son signataire. DOCUMENT DE RÉFÉRENCE 2013 – MICHELIN DOCUMENT DE RÉFÉRENCE 2013 – MICHELIN 1 1  ENTRETIEN

Dans une première partie sera mise en évidence la contribution de chaque discipline de sciences sociales et humaines à la connaissance de l’éducation des enfants et des adolescents. Des spécialistes de chaque discipline (anthropologie, histoire, économie, droit, sciences politiques, sociologie, linguistique, psychologie, éducation comparée) seront invités à faire le point sur ce que peut apporter leur discipline comme savoirs fondamentaux sur l’éducation. La deuxième partie sera centrée sur les connaissances

Eyrolles Introduction La formation n’est pas une activité qui existe indépendamment de toute autre. Trente années de pratique et d’évolution du secteur ont montré que la formation professionnelle continue est intimement liée au travail, à la conjoncture économique, au marché de l’emploi et à son évolution. Dans ce cadre, plusieurs notions ont notamment fait évoluer la formation : l’emploi, la qualité, les projets… Nourrie de ces apports, aujourd’hui, la formation ne peut plus être considérée comme

plus favorables émergent toutefois : le job sharing, la planification des horaires atypiques, un nouveau rapport au temps et au lieu de travail grâce aux TIC. Le Royaume-Uni a appuyé ces transformations avec le Right to request, c’est-à-dire le devoir d’examen des employeurs envers les demandes d’aménagements horaires des salariés.  En dehors de la famille, la prise en charge des enfants entre 0 et 6 ans demeure une « affaire de femmes ». Toutes professions confondues, le taux moyen de

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 • L’amélioration des conditions de travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 • POLITIQUES ET ÉCONOMIE DE L’HABITAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 • Les nouvelles responsabilités des collectivités territoriales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

........................................................................................................p.383 TOME II / ANNEXES Annexe 1 : Les outils de l’enquête de terrain............................................................... p.420 1.1 Note méthodologique ......................................................................................p.421 1.2 Tableau d’identité sociale des étudiants interrogés par entretiens ...................p.428 1.3 Les entretiens retranscrits en langue originale

signifie la recherche active de l’échec et de la souffrance afin d’assouvir un besoin de châtiment. En langage usuel, le mot « moral » a deux significations, celle qui concerne les mœurs, les règles de conduite en usage dans une société, le bien, le devoir, les valeurs qui doivent régir notre comportement, et celle qui est relative à l’esprit, au mental, au psychique. Le qualificatif « moral » désigne donc essentiellement un phénomène d’ordre psychologique. tel-00343544, version 1 - 1 Dec 2008

sociales à un cadre de haut niveau. Il pourra s’agir d’un DRH, d’un responsable des relations sociales placé sous sa responsabilité ou d’un responsable des ressources humaines. Cette fonction sera d’autant plus justifiée et renforcée en période de conjoncture économique difficile au cours de laquelle ce responsable pourra être amené à préparer et à mettre en place des mesures sociales (gestion des conflits, licenciements, plans sociaux, redéploiement des effectifs…). • La présence (ou non) de sites