Devoir Histoire Seconde

Devoir de Français Au Bonheur des Dames est un roman d’Émile Zola publié en 1883, pré-publié dès décembre 1882 dans Gil Blas, le onzième volume de la suite romanesque les Rougon-Macquart. À travers une histoire sentimentale à l’issue inhabituellement heureuse, le roman entraîne le lecteur dans le monde des grands magasins, l’une des innovations du Second Empire. L’histoire se déroule dans plusieurs lieux précis & réellement connus comme : « La gare St Lazare » la ville de  « Cherbourg »,

“Indigènes” Un commentaire sur le film. Les “Indigènes” est un film français qui nous rend à l`époque de la Seconde Guerre Mondial, ou, si être plus exacte, il nous rend en France et ses colonies dans cette époque – là. C`est une histoire tragique décrivante ces temps terribles et dures de la côté de ses participants directs – les soldats. Mais ce ne sont pas des soldats simples. Ce sont décendents des ex-colonies françaises. Il est mieux même dire qu`ils étaient les habitants

1/ 1.1 Le document 1 est un extrait d'un livre intitulé « Histoires des peurs alimentaires » écrit par M. Ferrières. Cet extrait est intitulé la « maladie du bœuf anglais ». Il est en deux parties. La première partie relate une histoire parue dans le « Journal de commerce » en mai 1839. Une jeune fille Toinette amène sa vache à un abattoir en pensant que les employés allaient la soigner. La vache était malade : elle était tuberculeuse et ne pouvait plus fournir un lait sain. La vache fût abattu

La dissertation d’histoire Introduction En histoire, la dissertation est un exercice qui consiste à mettre en forme son savoir, à mobiliser et à ordonner ses connaissances (disposer de manière logique, cohérente et claire) pour répondre à une problématique, à un problème posé par un sujet donné. Elle permet de tester vos connaissances et de mesurer votre capacité à synthétiser vos idées. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION (OU COMPOSITION) ? Une dissertation ce n’est pas une

ou l’art pictural sont finalement des arts qui se veulent narratifs par essence ? En effet, tout comme un roman, un édifice peut raconter une histoire réelle ou fictive, par son style de conception, par son emplacement, par sa forme; ainsi, une toile, une gravure, une sérigraphie… content elles aussi des émotions, des personnages, des lieux ou des histoires que le spectateur ou lecteur ressent en s’engageant dans l’interprétation de ces oeuvres. Nous allons ici étudier comparativement trois oeuvres

recueillement. Pleines ou vides ces boites représentent le nombre impressionnant de disparus durant la Seconde Guerre mondiale. LE TAS DE VETEMENTS Sous la coupole du palais, se dresse un immense tas de vêtements d'une dizaines de mètres de haut environ. Il me paraît important de préciser qu'il ne s'agit pas de vetements neufs mais de vetements déjà portés par des personnes et ayant donc chacun une « histoire » différente. Une grue montée d'une pince vient en saisir quelques-uns puis les relâche sans jamais

collection Cursus Armand Colin, 1994. MAYEUR J.-M, Les débuts de la IIIème République (1871-1898), Le Seuil, Collection Points Histoire, 1878, 256p. Nécessaire pour comprendre la place et l’importance de la question scolaire dans l’ « horizon » républicain. - Sur le contexte social : CHARLE C., Histoire sociale de la France au XIXème siècle, Le Seuil, Collection Points Histoire, 1991, 391 p. Si le contexte politique fixe l’action de l’État en ce qui concerne l’enseignement, le contexte social permet

renvoie à une culture individuelle et être d’une culture renvoie à une culture collective. Le plus couramment on parle de culture dans le sens de connaissances, de savoirs. Traditionnellement, la culture renvoyait à l’apprentissage des humanités (histoire, littérature, art, le bon goût). La culture est dans la majorité des cas envisagée comme positive, bénéfique : « la connaissance illumine l’esprit » disait Spinoza. Aujourd’hui beaucoup de questions se posent sur la culture. Celle-ci ne serait

Devoir en histoire       La conférence de Berlin  Elle  s'est tenue de novembre 1884 à février 1885   Sylvain VENAYRE, « BERLIN CONFÉRENCE DE - (1884-1885)  », Encyclopædia Universalis [en ligne], consulté le 22 septembre 2014. URL : http://www.universalis.fr/encyclopedie/berlin-conference-de-1884-1885/   L’indépendance du Congo  La République du Congo,  prend son indépendance le 15 août 1960.   Jules GÉRARD-LIBOIS, Henri NICOLAÏ, Patrick QUANTIN, Universalis, Benoît VERHAEGEN, Crawford YOUNG, « CONGO RÉPUBLIQUE

 Composition : Comment évoluent les mémoires de la seconde guerre mondial et quel rôle jouent les historien ? Les mémoires de la seconde guerre mondiale se révèlent être multiple, les historient par le biais de leur travailler joue un rôle important dans leurs connaissances. Nous verrons donc comment évoluent les mémoires de la seconde guerre mondiale et quel rôle jouent les historiens dans cette évolution. Pour cela, dans un premier temps nous montrerons quels sorts ont