Devoir Maison Bts

Voici un exemple de rapport de stage au CAP Petite Enfance, se situant sur deux lieux d'accueil : maison de quartier et école maternelle. CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNEL PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL STAGE A LA MAISON DE QUARTIER XXXXXX STAGE A L’ECOLE MATERNELLE XXXXXX ANNÉE 2XXX NOM PRENOM SOMMAIRE SOMMAIRE INTRODUCTION LA MAISON DE QUARTIER XXXXX Stage n°1 L’ECOLE MATERNELLE XXXXXXX Stage n°2 LA CONCLUSION ANNEXES LA PEINTURE LE PARCOURS DE

Projet Technico-commercial Rémy Godeau BTS Technico-commercial Session 2010-2012 Sommaire I. Historique : 3 II. Fiche d’identification 6 III. Organigramme 8 1) Groupe CHAVIGNY 8 2) CHAVIGNY Vendôme 9 IV. Offre : 10 1) Les fournisseurs 10 2) Les concurrents 11 3) Votre gamme de produits/services et le produits ou service du thème. 12 V. La demande : 14 1) Le marché : 14 2) Les clients : 15 VI. L’environnement 16 VII. Présentation du projet 17 VIII

passant par les brochures, les affiches… Le client attend de l’infographiste qu’il mette en scène l’identité visuelle la mieux adaptée à son entreprise. L’infographiste doit être un très bon utilisateur des systèmes informatiques sans pour autant devoir connaître la programmation. S’il se spécialise dans le traitement de l’image de synthèse 3 D- tels que les jeux vidéo ou le dessin animé, il travaillera nécessairement au sein d’une équipe de spécialistes : réalisateurs, spécialistes de l’animation…

caractérisent les comportements de la génération Y : * L’indépendance Ayant souvent leurs deux parents qui travaillaient, les enfants nés entre 1980 et 1995 devaient se débrouiller seuls à la sortie de l’école pour rentrer chez eux, faire leurs devoirs, éventuellement préparer le dîner et s’occuper. C’est donc par le biais de cette liberté très peu contrôlée qu’ils ont appris à être autonomes mais aussi à s’occuper. C’est puisqu’ils ont grandi seuls qu’ils sont connus pour être individualistes

Stage au Secours Populaire de Rennes Stage du 12 mai 2014 au 27 juin 2014 Maître de stage : Tuteur de stage : BTS Economie Sociale Familiale, lycée Sommaire Remerciements .......................................................................................................... 1 Introduction ................................................................................................................. 2 I. Présentation du Secours Populaire Français dans son ensemble .........

INTRODUCTION : Mon stage de deuxième année de BTS économie sociale et familiale s’est déroulé au centre communal d’action sociale (CCAS) de S, au sein d’une résidence pour personnes âgées de plus de 60 ans, valides et autonomes. Le CCAS dirige deux résidences, La Fleurande, quartier Europe et La Boisselle au quartier de Remicourt. Le CCAS de la ville de S est un centre public géré par le conseil d’administration et présidé par la maire. Il dirige trois pôles, constitués eux-mêmes de plusieurs

297AMCTPA0307 BTS Management des Unités Commerciales Deuxième année Anglais Devoir 3 Document étudié : The hand that rocks the cradle The Economist, March 4 , 2006 th 1. Warm Up exercises 1) Describe and comment on the document above the article. Suggestion de réponse : The document is a drawing that must be an advertisement for a British women's trade union. In the foreground we can see a strong-looking woman wearing a gown. In her right hand she is holding a banner with the inscription:

DIADEMA Jérôme BTS BANQUE Devoirs Personnels : Marketing Bancaire Question 1 : a) Madame Soleil se présente à mon agence pour ouvrir un compte. Ce premier entretien est d’une importance primordiale, en effet lors de cet entretien je dois insister sur la découverte de ma cliente : sa famille, ses avoirs, son activité professionnelle, ses projets, ses besoins… L’entrée en relation correspond à la collecte des informations (FCC et FICP) et à la récupération des pièces permettant l’identification

vétérinaires Les écoles d’ingénieurs agronomes Les Écoles Normales Supérieures Les Instituts d’Études Politiques LES ÉCOLES SUPÉRIEURES D'ART LES GRANDES ÉCOLES D'ART LES ÉCOLES D'ARCHITECTURE LES DIPLÔMES PROFESSIONNELS Brevet de Technicien Supérieur - BTS Diplôme Universitaire de Technologie - DUT LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES 58 Financer ses études 4 60-64 Vivre en France INTRODUCTION SE LOGER Fiche pratique 5 40 66 68-70 71 74 76 77 78 80 82 84-88 Choisir sa formation INTRODUCTION

fr/services/ent/unr/superieur Le cahier de textes est un document officiel et obligatoire dans lequel le professeur va noter le déroulement de la séquence, l’organisation de classe, le travail fait en classe et donné en dehors de celle-ci, les devoirs et travaux demandés aux élèves, les évaluations et leur forme, les supports et matériels utilisés… Il est à destination des élèves (qui peuvent le consulter pour s’informer de la progression du cours et notamment en cas d’absence), des collègues