Df2 Moniteur éducateur

Association GARRIGUES L’association GUARRIGUES loi 1901 existe depuis 2004. Le directeur Mr GALLAND travaille avec sept salariés dont deux conseillères en économie-social deux CISP (conseillères professionnelles licence professionnelle.) un moniteur éducateur et un animateur BATEP Dans les régions PACA on compte 150 mille emplois. Pour adhérer à cette association il y a 5 axes : 1. Liberté d’adhésion 2. Non lucrativité individuelle 3. Gestion démocratique 4. Favorisation d’une

Madame, Monsieur,Un moniteur éducateur est une personne qui exerce ses fonctions auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes inadaptés, de handicapés ou de personnes âgées dépendantes. Ils ont besoin au quotidien de personnes compétentes et qui sache s’adapter à toute situation pour subvenir à leurs besoins.Titulaire d’un Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur, du PSC1 ( Premier Secours ) et d’un baccalauréat Science technique de gestion (STG Mercatique) et après avoir travaillé depuis maintenant

NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Demande de Validation des Acquis de l’Expérience pour le diplôme d’Etat de moniteur éducateur Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner votre livret de

pour laquelle, aucun niveau de diplôme n’est requis. Expérience : Aucune expérience n’est requise au préalable. Après 5 ans d’expérience, l’AMP peut passer le diplôme et devenir Moniteur éducateur. Progression de carrière Aide Médico-psychologique > Aide soignant ; Aide à domicile ; Moniteur éducateur ; Responsable d’équipe AMP A quel niveau de salaire peut prétendre l’aide médico-psychologique : Débutant de 1200 à 1500 € par mois (selon les secteurs) Confirmé de 1400 à 2000

co-référence, pendant la formalisation d'un PPI. Je souhaite participer activement aux réunions ainsi qu'oser d’avantage donner mon avis et faire des propositions. 3èmè objectif ← Connaître les lois qui sont en liens avec le métier de moniteur éducateur : Ces textes de lois sont en lien avec ma formation il est indispensable que je les connaisse et que je puisse m'y référer. Tableau d'objectifs | |

dispositifs éducatifs et d’action sociale. -Compléter ses connaissances avec sa pratique, ses expériences professionnelles et ses recherches. - Ecrit (environ 15 pages) sur le repérage du cadre institutionnel et juridique, et la position du Moniteur Educateur, par rapport aux missions de l’institution à partir d’une expérience de terrain. (Choisir et expliquer une loi en rapport avec l’institution)

Prenon nom Moniteur éducateur 1er année Projet de stage J’ai travaillé pendant un an en tant qu’auxiliaire de vie dans une maison d’accueil spécialisée qui prend en charge des adultes polyhandicapés. Je souhaite approfondir mes connaissances dans le milieu du médico-social mais avec un public différent pour être en complémentarité avec mon expérience précédente dans le champ du handicap. J’ai donc choisi d’effectuer mon stage à l’institut médico éducatif ******* sur une unité qui accueille

PREPARATION ORAL MONITEUR EDUCATEUR L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien qui a pour but de repérer les motivations et l’aptitude du candidat à communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat

usagers ainsi qu’aux réunions de service avec l’équipe pédagogique. Lors d’un deuxième stage à l’ESAT de l’Association de Réinsertion des Traumatisés crâniens Atlantique à Saint-Nazaire, j’ai participé à l’encadrement des usagers avec l’équipe de moniteurs d’atelier et j’ai pu dialoguer avec l’éducatrice spécialisée de l’association. Ces premières expériences m’ont permis de découvrir différents publics ainsi que le travail concret des professionnels. Elles ont été enrichissantes et m’ont conforté

Introduction : Avant de passer le concours et de rentrer en formation de moniteur éducateur j’ai été pendant 6 années Auxiliaire de Vie Scolaire. Mon rôle se situait dans l'accompagnement de la socialisation, de la sécurité et de l'aide à la scolarisation d'enfants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant. J’ai exercé dans des classes ordinaires en primaire et collège. J’ai pu mettre en œuvre des compétences en intervenant dans les classes auprès de jeunes pour aider