Dialectique

progressif ordonné en partie et sous-parties. Méthode : ¶ Construisez une argumentation, c'est-à-dire un ensemble organisé dans lequel chaque argument s’articule au suivant et avec celui qui précède dans un rapport logique. ¶ Choisissez un plan dialectique organisé en trois parties complémentaires et équilibrées : - 1re partie : la thèse argumente en faveur de l’idée énoncée par le critique ou l’auteur dans la citation. Elle démontre la validité de son point de vue. - 2e partie : l’antithèse avance

véritablement, et construire une science à leur sujet. La définition de chaque chose doit avoir une valeur universelle (à l’opposé du relativisme). L’ironie et la maïeutique : 2 phases de la méthode, basée sur le dialogue, la conversation, la dialectique, dans laquelle, au travers du raisonnement inductif, on peut espérer atteindre la définition universelle des termes, objet de l’investigation. Méthode en 2 phases : 1. Reconnaître notre ignorance de la définition que nous cherchons. 2. Donner

conscience de soi est désir; mais ce qu'elle désire, sans le savoir encore explici­tement, c'est elle-même, c'est son propre désir et c'est bien pourquoi elle ne pourra s'atteindre elle-même qu'en trouvant un autre désir, une autre conscience de soi. La dialectique téléolo­gique de la Phénoménologie explicite progressivement tous les horizons de ce désir qui est l'essence de la conscience de soi. Le désir porte sur les objets du monde, puis sur un objet déjà plus proche de lui-même, la Vie enfin sur une autre

respecter ce qui est établit )   2. ​ L’art du dialogue  Socrate n’est pas un enseignant mais un ​ guide  Les 3 étapes de sa méthode :  ● Ironie socratique ( Il fait semblant de ne pas savoir et interroge son  interlocuteur sur un sujet )   ● La dialectique ( Échange de questions ­ réponses )   ● La maïeutique ( Art de faire accoucher l’interlocuteur soit de la vérité, soit du  mensonge, soit la discussion ne mène nul part ­> aporie )   Lors de l’accouchement, réactions de l’interlocuteur :   ● D’accord

saisit, sont dévalués. Le beau devient ainsi non plus ce qui émerveille la sensibilité mais ce qui se laisse saisir par l'intelligence, ce qui en peut s'obtenir que par médiations successives : c'est par la dialectique que nous passons des beaux corps aux belles âmes puis aux belles idées. La dialectique est l'art des divisions et des synthèses, nous explique Platon dans le Phèdre : elle est technique des médiations, simple technique qui permet à l'âme d'accéder au vrai puisque le vrai ne se construit

propositions particulières. Le raisonnement par concession se construit en deux temps : l’auteur admet des arguments qui s’opposent à sa thèse pour nuancer ou maintenir son propre point de vue voire mieux défendre ses arguments. Le raisonnement dialectique pèse le pour et le contre, fournit des arguments favorables puis défavorables à une thèse pour dépasser et résoudre cette contradiction. Le raisonnement par analogie tire des conclusions similaires de deux réalités proches que l’on a comparées

textes du corpus sont reproduits dans le sujet n° 5. LES CLÉS DU SUJET Comprendre le sujet Le sujet ne comporte qu'une question, clairement formulée. ... Voila mes idées, merci de me dire ce que vous en pensez : J'ai pensé faire un plan dialectique selon trois parties. I) Oui, on peut avoir un dénouement : Un dénouement qui est un point final au récit, qui clos le "nœud" de l'histoire, l'achève. A) excipit dramatique B) dénouement heureux (mariage, mort d'un personnage..

peu à peu efficace et posséder le discernement qui lui permettra de procéder à des investigations. Le Maillet lui permettra d’utiliser son intelligence pour l’application, et son geste devient plus sûr. C’est quelque part l’apprentissage de la dialectique s’il utilise son intelligence correctement, d’autant plus que le Verbe lui est interdit. Il affine ainsi son sens de l’observation, sa logique, son raisonnement par une action persévérante et pour apprendre à utiliser ses connaissances.

tant du point de vue de l’individu que du point de vue collectif et social. Platon et Socrate cherchent à trouver en quoi une société et un individu peuvent être justes et cherchent pour cela à remonter à l’Idée de Justice, grâce à la méthode dialectique (méthode d’élévation de l’âme) L’allégorie de la Caverne présente la théorie des Idées de Platon, qui constitue à la fois sa théorie de la connaissance et sa théorie de l’être et du réel. La République est également un dialogue politique, puisque

exemples : illustrations qui ne remplacent pas un argument. Il doit être expliqué avant ou après. La citation : phrase écrite par l’auteur restituée telle qu’elle III- Organisation (squelette) Plan dialectique (thèse/antithèse/synthèse) * Ecrire un petit § en 2 ou 3 phrases qui propose une réponse au problème dégagé précédemment, le plus complet possible et chacune des phrases de notre § sera l’idée directrice de chacune des parties de notre plan.