Dialogues de Platon

attribués, de la recherche de la vérité, et de la méditation sur le bien et le beau, à celle du sens de la vie, et du bonheur, mais elle consiste plus largement dans l'exercice systématique de la pensée et de la réflexion. Ancrée dès ses origines dans le dialogue et le débat d'idées, la philosophie peut également se concevoir comme une activité d'analyse, de définition, de création ou de méditation sur des concepts. À la différence des sciences naturelles, des sciences formelles et des sciences humaines

celle du sens de la vie, et du bonheur, mais elle consiste plus largement dans l'exercice systématique de la pensée, de la réflexion et comme un moyen de se défaire des illusions pour atteindre une plus grande liberté. Ancrée dès ses origines dans le dialogue et le débat d'idées, la philosophie peut également se concevoir comme une activité d'analyse, de définition, de création ou de méditation sur des concepts. Mais quel rapport a-t-elle avec la vie publique ? I- Planification conceptuel A- Philosophie

il décida de rentrer à l’Académie de Platon à l’âge de 17 ans, vers -367. Il y fut remarqué, par Platon, notamment pour son intelligence. Il se distingue particulièrement en logique et surpasse rapidement son maître dans cette discipline Platon lui donna même le droit d’enseigner la rhétorique(un cours de culture générale et de composition littéraire ) et le surnomma le « lecteur » ou l '«intelligent » .Il resta 20 ans à l'Académie, jusqu'à la mort de Platon.  A cette époque, Aristote entame la

 Introduction : pourquoi lire la République de Platon aujourd'hui ? Aujourd'hui, en bons démocrates que nous sommes, nous pensons tous que tout le monde (enfin presque) peut accéder à la politique. Il suffit, pour cela, d'avoir 18 ans, et d'être sain d'esprit. Bon, avoir fait sciences po, maîtriser certaines "techniques", cela aide... Mais si on croit aussi (et il y a de fortes chances que cela soit le cas!) à l'égalité des chances, alors on croit aussi que c'est accessible à tout un chacun

Platon :le mythe de la caverne. La phrase introductive établit clairement la nature allégorique (c’est-à-dire métaphorique) du propos. Socrate dit à Glaucon : « Représente-toi de la façon que voici l'état de notre nature relativement à l'instruction et à l'ignorance ».  Néanmoins on découvre, dans d'autres dialogues, notamment dans le Phédon, que Socrate considère le monde sensible comme la prison de l'âme. Quant au monde intelligible, auquel peuvent accéder ces mêmes âmes par la philosophie, il

« Qu’est ce que la philosophie ? » Approche d’Heidegger – cours apéritif par M. Jalal Thème très vaste qui demeure donc indéfini, on ne peut donc pas traiter l’entière problématique, mais il nous faut utiliser le dialogue et l’entretien  contextualiser la question en un entretien bien assuré  un chemin défini parmi d’autres possibles  méthode (= du grec méthodos, chemin). La philosophie = problématiques amenant a des débats/discussions avec des opinions ou tout le monde s’exprime (comme

    2) Mots-­‐clés     -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ -­‐ Socrate   Elenchos   Ignorance   Aporie   Sagesse  humaine  et  divine   Maieutique   Ti  esti   Connais-­‐toi  toi-­‐même   Ironie  socratique   Platon                 3   3) Structuration  de  la  réponse     Introduction       - Ignorance  socratique  (Socrate  Vème-­‐IVème  s.)  est  à  la   base  d’une  nouvelle  conception

(homonymie) et Atlantis. L’Atlantide (du grec ancien Ἀτλαντὶς / Atlantìs, sous-entendu νῆσος / nễsos, « île », c'est-à-dire « île d'Atlas ») est une île qui aurait été engloutie dans la pré-Antiquité. Elle est mentionnée pour la première fois par Platon dans le Timée puis le Critias. Reconnue presque généralement comme un mythe par les scientifiques et les historiens actuels, l'Atlantide est à la source d'une abondante littérature. Carte fantaisiste de l'Atlantide de: Athanasius Kircher,

représente la Raison, le langage ordonné. Toutefois, Socrate, dans les Dialogues de Platon, a souvent recours aux mythes – ce qui peut sembler paradoxal. Nous rappelons que Socrate n’a laissé aucun écrit. C’est par conséquent essentiellement à travers l’œuvre de Platon, disciple de Socrate, que nous pouvons accéder à la philosophie socratique.Platon fonde l’«Académie», en 387 av.J.-C., douze ans après la mort de Socrate.Le dialogue occupe une place fondamentale dans la construction de la démarche philosophique

Fiches & Méthodes CPGE scientifiques La parole Platon, Phèdre Marivaux, Les fausses confidences Verlaine, Romance sans paroles Coordination Sophie Rochefort-Guillouet Patrice Bégnana Brahim Boumeshouli Claudine Chevallier Lahoucine El Merabet Abdelbasset Fatih Céline Guillemet Françoise Gouzard-Thomas Jérôme Jardry Mustapha Jbilou Aurélien Liarte Irène Moillo Dominique Poulain Sophie Rochefort-Guillouet. Enrique Seknadje-Askénazi Charlotte Simonin Simon-Alexandre Zavadil ISBN 978-2-7298©Ellipses